小华和小明均被流感病毒侵染并导致出现发热头痛、鼻塞咳嗽等症状,小华注射过流感疫苗而小明没有,下列关于二者的症状及体内发生的变化的叙述不正确的是
A.小华的感冒症状较小明轻,但他们内环境的稳态均已遭到破坏
B.注射的疫苗属于抗原,在体内刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞
C.小华体内的抗体是B细胞分化成的浆细胞释放的,而小明体内的抗体是记忆细胞分化成的浆细胞释放的
D.小华和小明体内都可能发生了体液免疫和细胞免疫
科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(二)生物卷(解析版) 题型:综合题
(第1-4空每空1分,第5空2分,共6分)2013年诺贝尔生理学与医学奖授予了研究细胞内囊泡运输机制的三位科学家。左下图是细胞内囊泡运输的实例之一,请据图回答问题。
(1)从图中可以看出,能产生囊泡的细胞器是 。(填名称)
(2)两种膜结构之间可以融合,说明生物膜的结构特点是 ,构成生物膜的基本支架的是 。
(3)右上图d、e、f曲线所代表的生物膜所属的细胞结构依次是 (填序号)
(4)该细胞能够吸收某种小分子物质,但是若破坏了细胞膜上某种蛋白质的结构,吸收马上停止,可见该物质的运输方式是 。
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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)基因表达载体含有目的基因、标记基因、启动子和终止子四个部分,其中启动子的作用是 ,而终止子上特殊的碱基序列能够阻碍 的移动,并使其从模板链上脱离下来。
(2)基因工程操作过程中,将目的基因导入植物受体细胞时,一般采用 法,选择 做运载体:若导入动物细胞则采用 法,而细菌作为受体细胞时应用 溶液处理使其成为感受态细胞便于吸收游离的DNA。
(3)动物细胞培养中需要使用胰蛋白酶而不是胃蛋白酶处理分裂能力旺盛的组织或器官,是因为 。细胞培养时培养液中一般需加入动物血清,其作用是 。
(4)胚胎分割技术是指采用机械方法将早期胚胎切割成多个等份,然后经移植后获得同卵双胎或多胎的技术,因后代遗传物质相同,故我们可将此技术认为是 生殖。大量的实验证明同卵多胎成功的概率极低,其可能的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是
A.图1中甲处的钾离子浓度比乙处低
B.图2测量装置所测电压为+70 mV
C.图2中若在A处给予适宜刺激,测量装置所测电压先呈正值后呈负值
D.图2中若在C处给予适宜刺激的同时,B处用药物阻断电流通过,测量装置所测电压呈正值
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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是( )
A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化
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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
ATP是细胞的能量“通货”,下列有关说法正确的是
A.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
B.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
C.有光时,植物的根尖细胞能产生ATP的场所有3个
D.细胞内有大量的ATP用来直接供能
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科目:高中生物 来源:2015届江西吉安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是( )
A.1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型
B.对农作物合理密植时,其数量不应大于K值
C.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大
D.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于转基因植物的叙述中,不正确的是
A.科学家可以利用一些调节细胞渗透压的基因来提高作物的抗盐碱和抗干旱的能力
B.由于抗虫棉可以抵抗一切危害棉花植株的病害虫,所以抗虫棉已经推广应用
C.科学家往往将必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因导入植物细胞中,以提营养价值
D.引起植物生病的病原微生物,主要有病毒、真菌和细菌
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