A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A表示的过程为脱分化,其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞 |
B、植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性 |
C、③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 |
D、将②包裹上人造种皮可获得人工种子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、随机选一个视野观察各时期细胞 |
B、选一个处于间期的细胞,持续观察 |
C、选一个处于分裂期的细胞,持续观察 |
D、找到间期细胞,再从周围细胞中寻找其它时期细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒感染 |
B、炸弹炸伤的 |
C、缺乏营养 |
D、核辐射作用导致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧气 | + | - | + | - | + | - |
A、会产生酒精的是B、D、F |
B、会产生CO2和H2O的试管只有E |
C、A 试管中会有CO2 产生 |
D、据表可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过图中①~④逐渐稀释,目的是获得单个菌落 |
B、图中培养基从功能讲属于选择培养基 |
C、高压灭菌锅灭菌的要求是100℃1.05kg/cm2 |
D、实验结果显示产植酸酶的理想菌株是A菌株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果时间允许,弃耕的农田总能形成树林 |
B、在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低 |
C、人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 |
D、初生演替和次生演替的区别在于起始条件不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间 | 接种乙肝疫苗 | 接种方式 |
出生时 | 第一次 | 肌肉注射 |
出生1个月 | 第二次 | 肌肉注射 |
出生6个月 | 第三次 | 肌肉注射 |
A、初次注射疫苗后,参与识别抗原的是T细胞和记忆细胞等 |
B、病原体易发生变异,会使抗体失效,所以要多次注射 |
C、多次接种疫苗有助于提高人体内抗体和记忆细胞的数量 |
D、初生婴儿接种的乙肝疫苗为抗体 |
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