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某班学生选取一水体中的4种生物:栅藻(单细胞绿藻)、水绵(多细胞绿藻)、菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究.请分析回答下列问题.

(1)这4种生物中,含有叶绿体的有________。

(2)A组的实验结果如上图所示,据图预测,一年中最早出现生长高峰的生物可能________;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是________。

(3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组,仔细对比发现,两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组.实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种营养,造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是________。

(4)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡,这种情形下,导致水体缺氧的主要原因有________和________。

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科目:高中生物 来源:陕西省西安八校2012届高三上学期期中联考生物试题 题型:071

某班学生选取一水体中的4种生物:栅藻(单细胞绿藻)、水绵(多细胞绿藻)、菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

(1)这4种生物中,含有叶绿体的有_________。

(2)A组的实验结果如上图所示,据图预测,一年中最早出现生长高峰的生物可能_________;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是_________。

(3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组,仔细对比发现,两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种营养,造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是_________。

(4)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡,这种情形下,导致水体缺氧的主要原因有_________和_________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08江苏卷)某班学生选取了江苏一水体中的4种生物:棚藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

(1)这4种生物中,含有叶绿体的有                    

(2)A组的实验结果如上图所示。据图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能是     ;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是          

(3)B组测得的棚藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现,两组实验条件的唯一差别是B组接种棚藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种营养,造成B组棚藻净光合放氧率低的主要原因是                                      

(4)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡,为种情形下,导致水体缺氧的主要原因有                                                  

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科目:高中生物 来源: 题型:

某班学生选取了浙江一水体中的4种生物:棚藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究。请分析下列哪种说法不正确的

A.这4种生物中,含有叶绿体的有栅藻、水绵和菹草

B.据图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能是菹草

C.夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是颤藻

D.取20℃时的颤藻,观察细胞有丝分裂中的染色体行为变化现象最明显

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科目:高中生物 来源: 题型:

某班学生选取了水体中的4种生物:棚藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究(纵坐标为净光合放氧率)。请回答下列问题。

(1)这4种生物中,含有叶绿体的有                       

(2)A组的实验结果如上图所示。据图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能是            ;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是          

(3)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡,导致水体缺氧的主要原因有                                                 

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