科目:高中生物 来源:上海市徐汇区2011届高三上学期期末学习能力诊断试卷生物试题 题型:071
分析有关生物进化的资料,回答问题。
1.下图甲表示自然选择对种群的3种作用类型,图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来,该选择类型可由图________代表。这三种选择类型时,最易产生新种的是图________。
2.下图乙表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。在夏季,种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移,有人研究了1900年至2000年间3个种群的变化过程。资料显示1915年在种群A和B的栖息地之间建了矿,1920年在种群A和C的栖息地之间修了路。100年来气温逐渐升高,降雨逐渐减少。
建矿之后,种群B可能消失,也可能成为与种群A、C不同的新种。
分析种群B可能新种的原因:________。
3.如该种群A中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,那么该种群中a基因的频率为________。如果该种群满足四个基本条件,即种群足够大、不发生基因突变(或突变)、不发生选择、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为________;如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率________(会、不会)发生改变。如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配,其后代中AA、Aa和aa的基因型频率________(会、不会)发生改变。
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科目:高中生物 来源:2011届江西省九江市高三2月七校联考(理综)生物部分 题型:综合题
某地有一种具醒目环状花纹的毒蛇,还有一种与之环状花纹十分相似的无毒蛇。无毒蛇似有毒蛇的外观对其生存有什么影响呢?某小组对此作出假设:无毒蛇似有毒蛇的外观会排斥捕食者。
(1) 根据这个假设,预期捕食者对此类无毒蛇的攻击频率 (高于/低于)无环状花纹的蛇。
(2) 实验小组在不同的地点放置数量相等的两种人造蛇,4周后回收了所有的人造蛇,并把数据整理记如下表:
| 有醒目环状花纹的人造蛇 | 无环状花纹的人造蛇 |
人造蛇数目 | 50 | 50 |
被攻击次数 | 8 | 42 |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市十校高三第二次联考生物试卷 题型:综合题
分析有关生物进化的资料,回答问题(11分)
下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型,A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题。
1.自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说,这是因为 。
2.从图2可知,控制甲虫体色的A和a这对等位基因的关系是 (完全显性、不完全显性、共显性、镶嵌显性)。不同体色的甲虫体现了生物多样性中的 多样性。用于检测该多样性的十分可靠方法是测定不同亚种、不同种群的 。
3.如果在种群Ⅰ中出现了基因型为A′A的甲虫,A′基因最可能的来源是 。该来源为生物进化 。A′A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的
发生改变。
4.图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行 。由此可知,种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在 。
5.根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群 ,该环境对甲虫的生存起到 作用。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
分析有关生物进化的资料,回答问题。
(1)下图甲表示自然选择对种群的3种作用类型,图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来,该选择类型可由图_____代表。这三种选择类型时,最易产生新种的是图________。
(2)下图乙表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。在夏季,种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移,有人研究了1900年至2000年间3个种群的变化过程。资料显示1915年在种群A和B的栖息地之间建了矿,1920年在种群A和C的栖息地之间修了路。100年来气温逐渐升高,降雨逐渐减少。建矿之后,种群B可能消失,也可能成为与种群A、C不同的新种。分析种群B可能新种的原因:___________。
(3)如该种群A中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,那么该种群中a基因的频率为___。如果该种群满足四个基本条件,即种群足够大、不发生基因突变(或突变)、不发生选择、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为____;如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率___(会、不会)发生改变。如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配,其后代中AA、Aa和aa的基因型频率_____(会、不会)发生改变。
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