分析 分析细胞分裂图:A细胞处于分裂间期;B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;C细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期;D细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;E细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂末期.
解答 解:(1)B细胞含有同源染色体,着丝点分裂,染色体数目加倍且移向细胞两极,所以细胞处于有丝分裂后期;此时细胞内含有8条染色体,不含染色单体.
(2)D细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,所以名称为初级精母细胞;该细胞含有4条染色体,8条染色单体和8个DNA分子.
(2)由以上分析可知,图中具有同源染色体的细胞有ABD.
(4)由以上分析可知,图中B细胞进行的是有丝分裂,A细胞处于分裂间期,C细胞处于减数第二次分裂前期,D细胞处于减数第一次分裂后期,E细胞处于减数第二次分裂末期,因此A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程为A→D→C→E.
(5)B图细胞中含有8条染色体,8个DNA分子.
故答案为:
(1)有丝 后 8 0
(2)初级精母细胞 8
(3)A、B、D
(4)A→D→C→E
(5)8 8
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄光区和蓝紫光区 | B. | 红光区和蓝紫光区 | ||
C. | 绿光区和红光区 | D. | 黄光区和绿光区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同 | |
B. | 物质循环的关键环节之一是分解者的分解作用 | |
C. | 在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返 | |
D. | 生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因为土壤中各类微生物的数量不同,所以为获得不同类型的微生物,要按不同的稀释倍数进行分离 | |
B. | 测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同 | |
C. | 如果得到了多个菌落数目在30-300的平板,则说明稀释操作比较成功 | |
D. | 牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数目明显少于选择培养基上的则说明选择培养基有选择作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素在人体内作为信息物而发挥作用 | |
B. | 甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应 | |
C. | 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 | |
D. | 正常人体内,激素的分泌受反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程②为有丝分裂 | B. | 过程③必须经过受精作用 | ||
C. | 过程④必须使用生长素处理 | D. | 该过程涉及基因重组及染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 | |
B. | 内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 | |
C. | 内环境是机体进行正常生命活动的主要场所 | |
D. | 稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态 |
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