下图表示某生物膜的结构模型,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答:
⑴若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]__。
⑵若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是__和__。
⑶在图示a~d的四种过程中,代表主动转运的是_______。
⑷提取动物的细胞膜,最好选用__做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过__处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有___。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某生物亚显微结构图,请据图回答问题:
(1)此图表示________细胞的亚显微结构模式。因为此细胞中有[ ]_____ ,而无____ _和_____ __。
(2)[ ]____ _是为细胞提供能量的主要场所。
(3)[ ]_____ 是合成各种酶的场所。
(4)该图中[ ]____ _是动、植细胞都有而功能不同的细胞器。
(5)细胞膜的化学成分主要是__________,细胞膜具有______ _性,从功能上看是_________膜。
(6)图中[8]示细胞质基质,它是活细胞进行____ _的主要场所,为细胞代谢提供___ __、________、_______等物质和条件,为细胞器的生命活动提供所需物质及一定的周围环境。
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科目:高中生物 来源:2012届厦门六中高三10月月考生物试卷 题型:综合题
回答下列I、II小题:
I(12分)下图为某细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)该图为 显微镜下观察到的植物细胞结构。
(2)若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图,图中结构有二处明显错误,请指出(括号内写图中序号,横线上写相应名称)[ ] ,[ ] 。
(3)植物细胞的“养料制造车间”是图中结构[ ]
;能将氨基酸合成为蛋白质的结
构是[ ] ;细胞进行生命活动所需的能
量主要由[ ] 供给。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。
(5)图中表示细胞代谢和遗传的控制中心的是 [ ] 。
(6)[1]的结构特点是__________________,从生理功能上看,它是一种___________膜。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(8)图中表示脂质合成的“车间” 是[ ] 。
Ⅱ.(16 分)某生物细胞的分裂过程中,细胞核DNA分子含量的变化如下图(a—b为分裂间期);请据图回答:
(1)姐妹染色单体的分离发生在图中的____________________之间。(用字母表示)
(2)图中的a—j段表示的生理过程是 分裂,d~e时期的染色体数为
条,该时期的染色体行为是 ,
j—o段表示的生理过程是 分裂,m—n时期的染色体数为 条,该时期的染色体行为是 。
(3)请画出该细胞d~e时期的分裂示意图。(2分)
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年厦门六中高三10月月考生物试卷 题型:综合题
回答下列I、II小题:
I(12分)下图为某细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)该图为 显微镜下观察到的植物细胞结构。
(2)若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图,图中结构有二处明显错误,请指出(括号内写图中序号,横线上写相应名称)[ ] ,[ ] 。
(3)植物细胞的“养料制造车间”是图中结构[ ]
;能将氨基酸合成为蛋白质的结
构是[ ] ;细胞进行生命活动所需的能
量主要由[ ] 供给。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。
(5)图中表示细胞代谢和遗传的控制中心的是 [ ] 。
(6)[1]的结构特点是__________________,从生理功能上看,它是一种___________膜。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(8)图中表示脂质合成的“车间” 是[ ] 。
Ⅱ.( 16 分)某生物细胞的分裂过程中,细胞核DNA分子含量的变化如下图(a—b为分裂间期);请据图回答:
(1)姐妹染色单体的分离发生在图中的____________________之间。(用字母表示)
(2)图中的a—j段表示的生理过程是 分裂,d~e时期的染色体数为
条,该时期的染色体行为是 ,
j—o段表示的生理过程是 分裂,m—n时期的染色体数为 条,该时期的染色体行为是 。
(3)请画出该细胞d~e时期的分裂示意图。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:
如下图表示某淋巴细胞,请据图回答
(1)要使该细胞产生大量的化学性质单一、特异性强的抗体,细胞工程上常用该细胞与骨髓瘤细胞融台,融合时可产生 种类型的融合细胞(只考虑两两融合),其中符合要求的杂交瘤细胞的特点是 。
(2)抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号) 。抗体的分泌过程说明细胞内的各种生物膜在结构上具有 。
(3)能对分泌蛋白进行加工的细胞器是(用标号) 。
(4)如果侵入人体的抗原是病茵,那么抗体与病菌结台,可以抑制病菌的 或是对宿主细胞的 ,从而防止感染和疾病的发生;如果侵入人体的是病毒,那么抗体就会与疾
病结合,可以使病毒失去 宿主细胞的能力。
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