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    （2015秋•郑州校级期末）细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的各种化合物，下列有关这些化合物功能的叙述，正确的是（ ）

    A．生命活动都由蛋白质调节

    B．干种子因缺乏自由水不能萌发

    C．多糖是植物细胞的能源物质

    D．生物的遗传物质是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，乙的同化量为80000kJ•m-2a-1．A．B、C、D是丙中关系密切的四种生物，图2为丙中四种生物的同化量．请据图回答问题：

    （1）图中丁是生态系统的分解者，该生态系统的主要成分是图中的乙，②③过程中碳的传递形式分别是有机物、二氧化碳．
    （2）若由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统具有一定的自我调节能力，其大小决定于生态系统营养结构的复杂程度．
    （3）能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为15%．
    （4）该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的间接价值．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•郑州校级期末）根据图示回答问题：

    （1）一个完整的细胞周期从 开始到 结束．

    （2）图A表示细胞的有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂进入 期，染色体变化的主要特点是 ，de段表示细胞分裂进入 期．

    （3）图B表示的细胞分裂期相当于图A中 段，分裂后形成的子细胞中含有染色体 条．

    （4）图C所示细胞与图B所示细胞相比，在图A中de（或ij）段的显著差异是 ．

    （5）从图A可以看出，经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体，所以，细胞的有丝分裂对于生物 有重要意义．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•郑州校级期末）下列是有关酶的叙述说法中正确的是（ ）

    ①酶是内分泌细胞产生的具有催化作用的有机物

    ②为了验证某种物质是消化酶，可用斐林试剂

    ③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键

    ④酶的形成一般都要经过核糖体的合成，内质网、高尔基体加工、分泌

    ⑤酶的组成成分中有可能含有糖类．

    A．有两个正确 B．有三个正确

    C．有四个正确 D．有五个正确

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•宁城县期末）下列关于细胞膜的功能的叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关

    B．细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动

    C．相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触

    D．细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•阜城县校级月考）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．

    （1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是 ．

    材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变．当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力．

    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物．由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群．千百万年之后，这两个种群不能自然交配．

    依据以上材料，回答下列问题．

    （2）这两则材料中发生的相似事件是 ．

    A．适应辐射 B．地理隔离 C．生存竞争 D．生殖隔离

    （3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是 的结果．

    （4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的 变小．

    下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数．

    （5）计算Va在A种群中的频率 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•泰安期末）下列说法中正确的是（ ）

    ①原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA

    ②突变的有害和有利往往取决于生物的生存环境

    ③动物的性状是由基因和环境共同决定的

    ④大肠杆菌的变异主要是基因突变和染色体变异．

    A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．精油气味氛芳，可通过皮肤渗透进入血液循环，有效地调理身心，达到舒缓、净化的作用．下面是利用植物组织培养技术培育薰衣草植株并提取薰衣草精油的过程图，请回答以下问题：

    （1 ） 图中A表示愈伤组织，是外植体通过脱分化过程而来的．该过程启动的关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、使用的先后顺序以及用量的比例．
    （2 ） 提取薰衣草精油时，图中所示的方法为水蒸气蒸馏法，获得油水混合物后，在其中加入氯化钠试剂，分层后可获得直接精油，再加入无水硫酸钠试剂，可进一步除水．
    （3 ） 橘皮精油的提取方法与上述提取方法不相同（相同或不相同）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．腺苷酸脱氨酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷症，对患者采用的基因治疗方法是：取出患者的淋巴细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些淋巴细胞转入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A．正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
    B．正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
    C．淋巴细胞需在体外扩增后再转入患者体内
    D．腺苷酸脱氨酶（ADA）基因缺陷症属于先天性免疫缺陷症

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