A. | 需氧呼吸过程中,葡萄糖的能量利用效率大约为40% | |
B. | 糖酵解过程发生在细胞溶胶中 | |
C. | 柠檬酸循环过程中没有ATP的生成 | |
D. | 电子传递链既传递电子也传递H+ |
分析 有氧呼吸的过程:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
解答 解:A、需氧呼吸过程中,1mol葡萄糖氧化分解释放的能量为287kJ,其中有1161kJ的能量储存在ATP中,所以能量利用效率大约为40%,A正确;
B、糖酵解为细胞呼吸的第一阶段,其产物是丙酮酸和[H],并释放少量能量,发生在细胞溶胶中,B正确;
C、柠檬酸循环是有氧呼吸的第二阶段,需要H2O作为原料参与反应,产生大量[H]和CO2,并释放少量能量,所以有少量ATP的生成,C错误;
D、电子传递链是有氧呼吸的第三阶段,既传递电子也传递H+,[H]与O2结合生成水,并释放大量能量,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.对有氧呼吸过程的理解和掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
编 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
BR的浓度/(mg•L-1) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
芹菜幼苗的平均株高/(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A. | 表中数据显示BR对株高的调节作用具有两重性 | |
B. | 促进幼苗生长的最适BR浓度在0.3-0.4mg•L-1之间 | |
C. | 该实验的无关变量包括幼苗的初始高度、BR的浓度 | |
D. | 实验中设置空白对照组的目的是排除无关变量干扰 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某细胞中X基因的表达过程,则下列有关叙述错误的是( )
A.异常mRNA经水解后的成分可成为合成细胞中“能量通货”的原料
B.该细胞属于真核细胞,若是原核细胞,则其DNA与周围的核糖体可能直接接触
C.①过程的启动需要RNA聚合酶与X基因上的起始密码结合
D.由图可知X基因中存在一些不能翻译成多肽链的片段
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液就是内环境 | |
B. | 与组织液相比,血浆含较多的纤维蛋白原等蛋白质 | |
C. | 当血浆中的物质含量相对稳定时,人不会发生疾病 | |
D. | 稳态仅指体内温度、pH和渗透压处于相对稳定的状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给蝌蚪饲喂一定量的甲状腺激素,蝌蚪将发育成小型青蛙 | |
B. | 人在紧张时,肾上腺素分泌增多,代谢加快,使血糖浓度降低 | |
C. | 人在饥饿时,胰高血糖素分泌增加,促使肌糖元分解,补充血糖 | |
D. | 给小狗饲喂生长激素,小狗生长将明显增快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加强光照 | B. | 减弱光照 | C. | 提高CO2浓度 | D. | 降低温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 女性含有两个同型性染色体 | |
B. | 男性的精子决定了孩子的性别 | |
C. | X、Y染色体是一对同源染色体,位于染色体组型中的同一组 | |
D. | 外耳道多毛症基因只有男性个体中才有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递 | |
B. | 细胞1是发出信息的细胞,细胞2为接受信息的细胞 | |
C. | 若细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞 | |
D. | 细胞1的分泌物,可是蛋白质类物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间(年) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
增长速率(个/年) | 0.6 | 1.46 | 2.3 | 3.0 | 2.3 | 0.6 | 0 |
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