分析 分析甲图:图甲表示DNA分子的复制过程,A是DNA解旋酶,B是DNA聚合酶,a、d是DNA复制的模板链,b、c是新合成的子链,由图甲可知DNA分子复制是边解旋边复制、且是半保留复制的过程;
分析乙图:图乙中1是碱基C,2是碱基A,3是碱基G,4是碱基T,5是脱氧核糖,6是磷酸,7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,8是碱基对,9是氢键,10是脱氧核糖核苷酸链.
分析丙图:图丙①是DNA,②是RNA,①形成②的过程称为转录.
解答 解:(1)DNA复制的方式是半保留复制,即子代DNA保留了母链的一条.
(2)A酶是解旋酶,破坏了DNA分子中两条链中的氢键,使DNA分子解开螺旋;B酶催化DNA子链的合成,为DNA聚合酶.
(3)图甲为DNA复制,发生在细胞核、线粒体和叶绿体中.
(4)图乙中4为胸腺嘧啶,5为脱氧核糖,6为磷酸,三者构成的7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸.
(5)左图中,①为DNA,②为RNA,因此由①到②表示转录过程;因为DNA聚合酶不能从头开始合成DNA,因此在PCR扩增DNA的过程中需要引物.引物的作用是与模板链结合,引导新链合成的开始,DNA合成的原料是4种胶脱氧核苷酸.
(6)若RNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,则相应的DNA分子片段A+T=42%,G+C=58%,C=29%.
(7)若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变,则其子代的性状不一定发生改变.可能的原因有①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;②DNA上某个碱基对发生改变,它不一定位于基因的中能编码氨基酸的部位;③若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;④根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸.
故答案为:
(1)半保留复制
(2)解旋 DNA聚合
(3)细胞核、线粒体、叶绿体
(4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核糖和磷酸 氢键 碱基互补配对
(5)转录 4种脱氧核苷酸
(6)29%
(7)①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出性基因传给子代,现该基因;②DNA上某个碱基对发生改变,它不一定位于基因的中能编码氨基酸的部位;③若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来 ④根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸
点评 本题考查DNA分子的结构、DNA分子复制和转录的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示动物体温调节过程,其中①~③表示激素,人体进入寒冷环境时,下列相关叙述错误的是………… ( )
A.血液中激素①、②、③的含量会增加
B.骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗
C.激素①、②对垂体的作用效应都为促进
D.图中体温调节的方式为神经—体液调节
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用中只有水的消耗,没有水的产生 | |
B. | Mg2+是植物细胞中叶绿素等各种色素的组成成分 | |
C. | 碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘 | |
D. | K对于维持血浆的正常浓度有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2)(5) | B. | (2)(4)(5) | C. | (1)(2)(4) | D. | (1)(3)(4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA能控制生物的性状 | B. | 大多数生物的遗传物质是DNA | ||
C. | DNA上携带着遗传信息 | D. | DNA能通过复制传递遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质由分泌到胞外有突触小泡参与 | |
B. | mRNA从细胞核进入细胞质 | |
C. | 老化受损的细胞器融入溶酶体中 | |
D. | 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该遗传病是隐性性状 | |
B. | 家族中一定携带该致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13 | |
C. | 家族中10为杂合子的几率为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的几率为$\frac{1}{3}$ |
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