精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育.一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如果再生一个男孩,那么这个男孩能活到50岁的概率是(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
2
D、
3
4
考点:对分离现象的解释和验证
专题:
分析:通过题意可知,高胆固醇血症属于常染色体上显性遗传病,患病双亲有一个正常的小孩,说明双亲为杂合子,显性纯合子不能活到50岁,所以能活到50岁的概率是3/4.
解答: 解:一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,是“有中生无为显性”,属于常染色体显性遗传,所以不能活到50岁的是显性纯合子.杂合子自交后代中显性纯合:显性杂合:隐性纯合=1:2:1,所以能活到50岁的概率为3/4.
故选D.
点评:本题考查人类遗传病及基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生物体内细胞呼吸过程的图解,有关说法正确的是(  )
A、图中①、②.(③、④过程中均能产生ATP和[H],消耗等量的丙酮酸,②过程产生的ATP最多
B、①、③、④过程在细胞质基质中进行,②过程只能在线粒体中进行
C、一种生物体内不可能进行图中所有反应
D、不同动物体内产生1mol二氧化碳,消耗的氧气量相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用.下列关于免疫的叙述错误的是(  )
A、体液免疫过程中,T细胞会产生淋巴因子作用于B细胞
B、病毒侵人细胞前,体液免疫可使部分病毒失去侵染能力
C、在细胞免疫发挥作用后,通常需要抗体来协助消灭抗原
D、体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫则针对病毒病原体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

经分析某条多肽链中有O原子p个,N原子q个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸.分析推算可知,1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为(  )
A、p-qB、q-p
C、p-q+1D、q-p+1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,剪断支配脊蛙左后肢的传出神经
(如图)进行反射活动实验.下列分析合理的是(  )
A、若刺激A端不能看到左后肢收缩活动
B、若刺激B端能看到左后肢收缩活动
C、若剪断后刺激某点出现收缩活动,该活动称为反射
D、兴奋传导只能从C→D.这种单向性是由突触的结构所决定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列激素与内环境稳态的维持无直接关系的是(  )
A、抗利尿激素B、雄激素
C、肾上腺素D、甲状腺素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如乙),下列有关种群增长曲线的叙述正确的是(  )
A、环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后
B、若此图表示细菌的生长曲线,则选育菌种扩大培养常在 b~d时期进行
C、若此图表示菜青虫的种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始
D、若此图表示酵母菌的种群增长曲线,当种群数量达到d点时,种群增长率最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表1是1999年柴达木盆地德令哈地区的部分气象及干物质积累情况,表2表示混播试验初期一段时间内该地区主要食物链的能量值.请分析回答问题:
表1    1999年德令哈地区的部分气象及干物积累动态
    月份   5月   6月   7月   8月
    月平均温度(℃)   11.20   14.80   17.60   16.90
    月均降水量(mm)   14.10   37.00   31.60   30.40
  群落地上生物量积累(g/m2,干重)   148.50   464.50   291.o0 -36.00
    生长速率(g/m2?d).   4.64   14.98   9.70 -1.16
表2    一段时间内植物、田鼠和鼬的能量值
    植物固定的太阳能     田鼠的能量     鼬的能量
紫花苜蓿   油菜   豌豆   杂草   摄人量   同化量   呼吸量   摄人量   同化量   呼吸量
2.41×108 4.45×109 2.12×l08 0.97×108 1.05×109 7.00×108 6.15×l08 3.44×107 2.84×107 2.18×107
(1)调查弃耕地上某种植物种群的数量时,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意
 
取样.
(2)表1表明,各类群生物量季节动态具有明显的差异,其生物量生长速率也各不相同,这可能与其自身的生物节律有关,还可能与外界环境因素
 
 
有关.
(3)依据表2计算得出能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是
 

(4)经过调查,人工除去试验地区的杂草,田鼠的数量减少,鼬的数量随之减少,但很快三者又达到新的平衡,这一现象说明生态系统具有一定的
 
,体现了生态系统的
 
稳定性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某地从湖泊演替到森林的部分阶段,请据图回答问题:

(1)图中所示过程属于
 
演替.在该演替的过程中,群落的丰富度将会
 
,其
 
稳定性将会不断增强.
(2)C阶段森林中的全部树木是否构成一个群落?
 
(填“是”或“否”).
(3)C阶段森林中的某种松鼠在生态系统的组成成分中属于
 
.观察中发现,该种松鼠多数时间在树上活动,偶尔在地面活动,这种位置状态叫做种群的
 

(4)研究发现,B阶段湖泊中的有些青蛙虽然外形相似但不是同一个物种.支持这一判断最重要的依据是自然条件下,这些青蛙之间存在着
 

(5)在某个季节,青蛙通过鸣叫吸引异性,说明
 
离不开信息的传递.

查看答案和解析>>

同步练习册答案