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【题目】下列关于人体内环境的叙述,正确的是(
A.在剧烈运动时血浆pH显著下降
B.内环境包括血液、组织液和淋巴
C.血红蛋白是内环境的组成成分
D.内环境稳态是细胞正常生存所必需的

【答案】D
【解析】解:A、因为血浆中存在缓冲物质,所以在剧烈运动时血浆pH不会显著下降,A错误;B、内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,血液不属于内环境的组成,B错误;
C、血红蛋白存在红细胞中,不属于内环境的组成成分,C错误;
D、内环境稳态是细胞正常生存所必需的,D正确.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比,前者特有的现象是( )

A.染色体复制 B.细胞质不均等分裂

C.着丝粒分裂 D.同源染色体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②表示三种不同的激素.下列叙述错误的是

A.激素通过作用于垂体b,进而影响甲状腺激素的分泌

B.激素含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少

C.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑

D.幼年时激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对燕麦胚芽鞘进行下图处理:的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;将尖端下部用锡箔遮住;在尖端横向插入锡箔;在尖端横向插入琼脂片;切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的

A有单侧光照时仍直立生长的是

B给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④

C单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤

D如把放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】侧芽所含生长素的浓度高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于(
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.渗透作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答下列有关问题:

(1)你认为他做该实验的目的是
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及的位置.
(3)请描述C步骤的操作方法:
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
(5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败.请据此拟定一个相关的探究课题:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与如图相关叙述不正确的是(

A.图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
B.图中乙细胞表示靶细胞
C.图中a表示信号分子的化学本质一定是蛋白质
D.图中b表示细胞膜上的载体,是细胞间信息交流所必需的结构

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【题目】下图为噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请根据实验,回答下列问题:

编号

实验过程和操作

结果

A组

35S噬菌体+大肠杆菌搅拌、离心→检测放射性

上清液中的放射性很高,下层沉淀中的放射性很低

B组

32P噬菌体+大肠杆菌搅拌、离心→检测放射性

上清液中的放射性很低,下层沉淀中的放射性很高

(1)从理论上分析,A组的下层沉淀和B组的上淸液中的放射性应该为零,原因是____________

(2)由于实验数据和理论数据之间存在着较大差异,请对实验过程进行分析。

①在A组实验的沉淀中检测到放射性,可能的原因是_____________

②在B组实验中,32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长,会使上清液中放射性含量升高,其可能的原因是______________

③实验中32P标记的噬菌体________(填“能”或“不能”)全部侵染到大肠杆菌的体内,这________(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在调查某林场麋鹿的种群数量时,计算当年种群数量与前一年种群数量的比值(λ),并得到如下图所示的曲线。请据图回答下列问题:

(1)前4年该种群数量_____(填“增大”、“减小”或“基本不 变”),第9年调查麋鹿的年龄组成,最可能表现为_____型。第年麋鹿的种群密度最低。

(2)第16~20年麋鹿种群数量将呈_____型曲线增长, 从物种之间的关系解释,可能的原因有_____。(答出两点)

(3)观察发现,麋鹿能通过嗅别尿液气味来寻找同伴,这属于生态系统的______功能,在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权,雄性麋鹿为争夺王位展开剧烈搏斗,这将会导致麋鹿种群的基因频率发生_____(填“定向”或“不定向”)改变。

(4)由于麋鹿种群对植被的采食与践踏,造成栖息地环境的改变,如大多数沼泽 植物逐渐消失,某些植物数量有所增加等,这将引起保护区内的生物群落发生_____

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