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    如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是

    A．图示的结构包括3个神经元，含有2个突触

    B．如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋，则A释放的是抑制性递质

    C．b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位

    D．若ab＝bd，如果刺激c点，则电流计的指针会偏转2次

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关实验的表述不正确的是（　　）
    A．用35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致
    B．探究温度对淀粉酶活性的影响，不可用斐林试剂对产物进行检测
    C．“观察植物细胞的质壁分离”实验中可以发现质壁分离首先发生在细胞的角隅处
    D．观察动物细胞的减数分裂不宜选用的卵巢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．土壤中的细菌数量多，分布广，包括自养细菌和异养细菌．自养细菌能直接利用光能或无机物氧化时所释放的化学能同化CO2合成有机物（例如硝化细菌），异养细菌从有机物中获得能源和碳源（例如大肠杆菌）．人类根据需要从土壤中分离提纯各种细菌．回答下列相关问题：
    （1）培养细菌的培养基除了含有碳源外，还必须含有的基本成分是氮源、水、无机盐．
    （2）对培养基灭菌的方法是高压蒸汽灭菌．
    （3）若要筛选硝化细菌，培养基中不应该加入碳源，从功能上分，该培养基属于选择培养基．
    （4）若要鉴别所分离出的细菌是否为大肠杆菌，则应该在培养基中加入伊红美蓝，观察是否出现黑色菌落．
    （5）纯化菌种时，为了得到单菌落，常用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法．
    （6）细菌计数，根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出的数目往往比实际数目低，原因是两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞中化合物和细胞结构的叙述正确的是（　　）
    A．ATP分子中的“T”代表每分子ATP中含有三个高能磷酸键
    B．ATP合成酶可以通过核孔进去细胞核
    C．细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所
    D．高尔基体和内质网膜主要是由磷脂和蛋白质构成

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某人脊髓从胸部折断后，一般情况下

    A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉

    B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉

    C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉

    D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于垂体产生的促激素的作用，错误的是

    A．维持相关腺体的正常发育 B．受下丘脑控制调节

    C．促进相关腺体激素的合成和分泌 D．能促进胰岛分泌胰岛素

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：综合题

    （9分，每空1分）如图甲中a、b、c、d表示某二倍体植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片 有丝分裂的模式图。请回答下列问题。

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择 （填图中字母）区细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序 ，该区域的细胞中能产生ATP的结构有 。

    （2）图乙A细胞中有 对同源染色体， 条姐妹染色单体。

    （3）某同学说他在显微镜下观察到了C图像,发现了赤道板。请你评价他的观察结果 。

    （4）③和④过程中细胞核遗传物质 （填“会”或“不会”）发生改变。

    （5）染色体的出现和消失分别在 、 （填图中字母）

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    图示某二倍体生物不同时期的正常细胞分裂图，下列相关说法错误的是

    A．图①表示该生物体细胞的有丝分裂后期图象

    B．图②细胞中染色体、染色单体、核DNA之比为1：2：2

    C．图③所示时期最适合染色体形态和数目的观察

    D．非同源染色体自由组合发生在图④时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示人体通过体液免疫消灭病原体的大致过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．此过程属于特异性免疫，没有吞噬细胞的参与
    B．物质a的作用目标主要是已侵入细胞的病原体
    C．能引起过程①、②、③的物质均是来自体外的大分子
    D．接种疫苗的主要目的是让人体内环境中提前存在细胞5

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