分析 分析题图:图示为艾弗里体外转化实验的过程,其实验设计思路是将S型细菌中的物质一一提纯,分别与R型细菌混合,再单独观察它们的作用.该实验中,将S型细菌的多糖和蛋白质与R型细菌混合时,培养基中只出现R型细菌,而将S型细菌的DNA与R型细菌混合,培养基中除了有R型细菌,还出现了S型细菌.这说明DNA是遗传物质,多糖和蛋白质不是遗传物质.
解答 解:(1)该实验中,将S型细菌的多糖和蛋白质与R型细菌混合时,培养基中只出现R型细菌,而将S型细菌的DNA与R型细菌混合,培养基中除了有R型细菌,还出现了S型细菌.
(2)如果在实验③中用DNA酶处理提取的DNA,DNA就会被DNA酶水解,不能使R型活细菌发生转化.
(3)该实验可以证明DNA是遗传物质,其最关键的设计思路是把有毒性S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开,单独地去观察它们的作用.
故答案为:
(1)DNA R S
(2)DNA酶
(3)DNA 把有毒性S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开,单独地去观察它们的作用
点评 本题结合图解,考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的过程、实验现象及实验结论,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元1属于传入神经元 | |
B. | 在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制 | |
C. | 刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动 | |
D. | 刺激3的神经纤维,可观察到后肢屈腿而![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 香蕉在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间 | |
B. | 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与O2结合生成水 | |
C. | 在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP | |
D. | 马拉松运动中,运动员主要通过无氧呼吸获得能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇(XY型性别决定)后代的性别由雄性亲本决定 | |
B. | 鸡(ZW型性别决定)后代的性别由雄性亲本决定 | |
C. | 人类经减数分裂产生的含X的精子和含Y的精子数量相等 | |
D. | 人类精子中的Y染色体比X染色体短小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 性状是基因与环境共同作用的结果 | |
B. | 基因与性状的之间都是一一对应的关系 | |
C. | 基因只能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 | |
D. | 人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所用的技术手段完全相同 | |
B. | 两者的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同 | |
C. | 结果是相同的 | |
D. | 杂种细胞的形成过程基本相同,两者都使远缘杂交成为可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4号的抗维生素D佝偻病基因来自其母亲 | |
B. | 4号的马凡氏综合征基因很可能来自其父亲或母亲变异的生殖细胞 | |
C. | 若3号与一正常女性结婚,生的男孩一般不会患病 | |
D. | 若4号与一正常男性结婚,生的女孩一般不会患病 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•重庆)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克.以下有关叙述,正确的是( )
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应
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