下图表示最初生活在某个区域的物种,由于水的阻碍,已将该物种分离成两个独立的种群。如果甲生活的环境比乙的环境发生剧烈的变化,那么种群甲的进化速度将可能
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A
.比乙慢 B.比乙快 C.与乙相同 D.不能确定科目:高中生物 来源: 题型:
Ⅰ 某人承包了一个鱼塘,放养了2000尾鲫鱼,在最初4个月内,由于资源和空间充足,每个月鱼的数量是上一个月的2倍。为了研究鲫鱼的生长发育及繁殖情况,他设计了如下建立数学模型的步骤:
鱼的情况 | 研究方法 |
鱼的数量每一个月是上一个月的2倍 | ① |
4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响 | ② |
③ | 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 |
观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正 | 通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 |
请对该步骤进行补充,即写出上表中①②③处的内容:
①
②
③
Ⅱ 由于经济发展和人口增长,污水排放量增加。为解决居民生活饮用水问题,某水厂建设了水源生态湿地。下面为人工湿地群落组成简图,请据图回答问题。
(1)输入该人工湿地的能量有 。
(2)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的 结构。
(3)控制污水流入人工湿地的速率,除了有利于有机污染物被充分分解外,还有利于 ,使出水口处的水质达到排放要求。污水不能过量流入人工湿地,说明生态系统的 。
(4)在下图中添加用箭头和必要的文字,表示上述湿地的能量流动:
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科目:高中生物 来源: 题型:
(Ⅰ)某人承包了一个鱼塘,放养了2 000尾鲫鱼,在最初4个月内,由于资源和空间充足,每个月鱼的数量是上一个月的2倍。为了研究鲫鱼的生长发育及繁殖情况,他设计了如下建立数学模型的步骤:
鱼的情况 | 研究方法 |
鱼的数量每一个月是上一个月的2倍 | ① |
4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响 | ② |
③ | 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 |
观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正 | 通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 |
请对该步骤进行补充,即写出上表中①②③处的内容:
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
(Ⅱ)由于经济发展和人口增长,污水排放量增加。为解决居民生活饮用水问题,某水厂建设了水源生态湿地。下面为人工湿地群落组成简图,请据图回答问题。
(1)输入该人工湿地的能量有__________________。
(2)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的____________结构。
(3)控制污水流入人工湿地的速率,除了有利于有机污染物被充分分解外,还有利于____________________,使出水口处的水质达到排放要求。污水不能过量流入人工湿地,说明生态系统的________________________________________________________________________。
(4)在下图中添加用箭头和必要的文字,表示上述湿地的能量流动:
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