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用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,探究植物细胞的吸水和失水,下列叙述正确的是(  )
A、将临时装片放在盐酸中处理一段时间后,再观察细胞质壁分离现象
B、用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后,不一定都能观察到质壁分离现象
C、发生质壁分离的细胞所失的水分主要自细胞质基质
D、发生质壁分离的细胞浸润在清水中都能发生质壁分离复原
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:1、细胞发生质壁分离的时间如果过长或者外界的溶液浓度过大,都会造成死亡,不会发生质壁分离复原.
2、发生质壁分离的细胞所失的水分主要自液泡内的水.
解答: 解:A、将临时装片放在盐酸中处理一段时间后,细胞会被盐酸杀死,不会发生质壁分离和复原了,A错误;
B、用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞,有可能会因为蔗糖浓度过大,造成细胞的失水死亡,不一定都能观察到质壁分离现象,B正确;
C、发生质壁分离的细胞所失的水分主要自液泡内的水,C错误;
D、细胞发生质壁分离的时间如果过长或者外界的溶液浓度过大,就会死亡,这样的细胞浸润在清水中就不能发生质壁分离复原,D错误;
故选:B.
点评:本题考查了质壁分离和复原的相关知识,注意:盐酸会杀死细胞,死细胞不会发生质壁分离复原.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

假如等位基因A和a、B、b是独立遗传的,则从AaBb的个体得到AB型配子的岀现的百分比是(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治.线虫首先感染宿主昆虫,然后细菌从线虫中逃出、繁殖,并杀死宿主,最后线虫以分解中的虫体为食.这一事实说明(  )
A、可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫
B、有害生物的天敌包括捕食者和寄生物
C、同一宿主同时可被多种寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生
D、生物防治可以避免害虫的抗性进化,防止环境污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内血糖的激素调节示意图,请据图回答:

(1)图甲中⑤过程进行的主要场所是
 
;②⑥⑦代表的物质分别是
 
 
 

(2)能够促进图甲中②分解的激素是图乙中的[
 
]
 
和肾上腺素,能够抑制图甲中②分解的激素是图乙中[
 
]
 

(3)图乙中,如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛
 
(A/B)细胞受损,导致体内[
 
]
 
分泌减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答;

(1)乙图是甲图中
 
 (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
 

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是
 
.兴奋不能由B传到A的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光合色素的提取和分离实验中,如果没有酒精和菠菜叶片,可用来替代的材料是(  )
A、丙酮和大白菜
B、蒸馏水和大白菜
C、丙酮和韭菜叶
D、蒸馏水和韭菜叶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列活动在内环境中进行的是(  )
A、精子与卵细胞的结合
B、抗原与抗体的相互识别
C、胃液消化牛奶
D、抗体的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照.下列对实验结果的描述,不正确的是(  )
A、a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B、a直立生长,b、向光弯曲生长,c背光弯曲生长
C、图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向右弯曲生长
D、图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列具有双层膜的细胞器是(  )
A、线粒体  高尔基体
B、叶绿体  中心体
C、线粒体  内质网
D、线粒体  叶绿体

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