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    基因工程的正确操作步骤是（  ）
    ①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞 ③检测目的基因的表达 ④提取目的基因

    A．③④②①B．②④①③C．③④①②D．④①②③

    D

    解析试题分析：基因工程分为四大步，其操作步骤为提取目的基因→目的基因与运载体相结合→将目的基因导入受体细胞→检测目的基因的表达。D正确。故本题选D。
    考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生对基因工程知识的要点的理解，具有识记能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是(   )

    A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因
    B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律
    C．线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性
    D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法不正确的是

    A．由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm～500nm波长的光
    B．用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度
    C．由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加
    D．土壤中缺乏镁时，植物对420nm～470nm波长的光的利用量显著减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    若把老鼠的尾巴从出生时就切除，一代一代地连续进行，10代以后出生的老鼠将是（   ）

    A．无尾巴　　 B．尾巴变短　　
    C．尾巴变长　　 D．和普通老鼠一样

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者 （    ）

    A．分别存在于不同组织的细胞中
    B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
    C．均在细胞核内转录和翻译
    D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    2007年诺贝尔生理学或医学奖授予美国的卡佩奇和史密斯以及英国的埃文斯等3位科学家，以表彰他们在“基因靶向”技术上的贡献。“基因靶向”又称“基因敲除”或“基因打靶”，是指定向替换生物某一基因的技术。它依据的遗传学原理是 （   ）

    A．基因突变B．基因重组
    C．染色体变异D．DNA复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（如图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同）。该实验说明（   ）

    第一组
    		第二组


    A．环境因素对生物的性状表现起决定性作用
    B．生物的性状表现由遗传物质决定
    C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
    D．雌性红鲷鱼由雌转雄与红鲷鱼的激素调节有关 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    植物从土壤中吸收的氮可以用于合成(   )

    A．葡萄糖和蛋白质 B．核酸和蛋白质 C．纤维素和淀粉 D．乳糖和核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    调节人体内环境稳态的系统不包括

    A．神经系统B．内分泌系统
    C．运动系统D．免疫系统

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