A. | 组织培养技术 | B. | 细胞融合技术 | C. | 动物细胞培养 | D. | 基因拼接技术 |
分析 动物细胞培养技术的用途有:①生产有价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素等;②生产基因工程技术中所用的受体细胞;③可以用于检测有毒物质;④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究.
解答 解:许多致畸、致癌物质加入培养液后,培养细胞会发生染色体结构和数目的变异.根据变异细胞占全部培养细胞的百分数,可以判断某种物质的毒性.动物细胞培养已经成为检测有毒物质的快速而灵敏的有效手段.
故选:C.
点评 本题主要考查动物细胞培养的应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力.学生熟练掌握动物细胞工程的应用是解决本题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:综合题
大部分细胞的生命历程虽然短暂,但对个体的生长、发育和繁殖而言却有着重要的意义.回答下列问题.
(1)细胞不能无限长大,这是因为细胞体积越大,其 越小,细胞物质运输的效率越低.
(2)图是某植物细胞进行有丝分裂的简图.
①在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,龙胆紫溶液能够使细胞中的 着色;常用盐酸、酒精混合液处理根尖的作用是 .
②作为一个完整的细胞周期,上图还缺少一个时期的细胞简图,该时期的名称叫 .
③A图中有染色体 条,染色单体 条,DNA分子 个.
④与上图比较,动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是 (填标号).
(3)完成一次分裂后,细胞的发育方向有两种可能,一种是继续完成如上图所示的过程,另一种是经过 形成某种结构和功能特化的细胞.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为﹣70mv,如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化:由﹣70mv上升到0,再继续上升至+40mv,然后再下降恢复到﹣70mv,则刺激部位和微电极放置位置正确的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 10-8mol•L-l的生长素促进芽的生长 | |
B. | l0-10mol•L-l的生长素抑制茎的生长 | |
C. | 根比芽或茎对生长素更敏感 | |
D. | 生长素的作用具有“两重性” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制以DNA分子的两条链为模板 | B. | 需要原料尿嘧啶核糖核苷酸 | ||
C. | DNA分子完全解旋后才开始复制 | D. | 需要RNA聚合酶的参与 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞内基因难于表达与其染色质收缩、有关酶的活性下降有关 | |
B. | 机体清除衰老的细胞,与基因的程序性表达有关 | |
C. | 细胞衰老与癌变过程中都存在形态、结构和生理功能的改变 | |
D. | 哺乳动物成熟红细胞衰老后,控制其凋亡的基因开始表达 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
华蟾素浓度(μg/ml) | 0 | 0.105 | 0.21 | 0.42 |
TopoⅡ基因表达量 | +++++ | ++++ | ++ | + |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所含遗传物质均为正常体细胞的一半 | |
B. | 都出现联会、同源染色体分离的现象 | |
C. | 精细胞和卵细胞随机结合,遵循自由组合定律 | |
D. | 形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com