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基因D、d和T、t是两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是(  )
A、进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性性状且稳定遗传的个体比例是
9
16
B、基因型为DdTt的个体,如果产生的配子中有tt的类型,则可能在减数分裂过程中发生了异常变化
C、基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实的基因型为DdTt
D、后代的表现型数量比为1:1:1:1则两个亲代个体的基因型一定为DdTt和ddtt
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:本题考查的知识点是基因的作用组合定律的应用,解题时抓住两对等位基因位于两对同源染色体上,是独立遗传的,然后每对杂合子自交后代显隐形的比例为3:1,测交比例为1:1.
解答: 解:A、DDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性性状且稳定遗传的个体的基因型为DDTT,DD
1
4
,TT
1
4
,所以出现DDTT的概率为
1
4
×
1
4
=
1
16
,A错误;
B、基因型为DdTt的个体产生的配子有DT、Dt、dT、dt四种,如果产生的配子中有tt的类型,则可能在减数第二次分裂过程中含有t基因的姐妹染色单体没有分开,进入了同一个配子,B正确;
C、由题意可知,嫁接的桃树枝条DDtt自花传粉,后代基因型全为DDtt,C错误;
D、后代的表现型数量比为1:1:1:1,说明两对基因都是测交实验,则两个亲代个体的基因型为DdTt×ddtt或Ddtt×ddTt,D错误.
故选:B.
点评:解答此题的关键是孟德尔自由组合定律的灵活运用.自交后代比例3:1与测交后代1:1,单独考虑很容易理解,都是综合起来考虑,学生就很难把握到位了.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过).图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA.一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则(  )
A、h1>h2,M1<M2
B、h1<h2,M1=M2
C、h1>h2,M1>M2
D、h1<h2,M1>M2

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的杏红眼与白眼、黄身与黑身两对相对性状,受三对等位基因控制,且均位于常染色体上.其中一对性状受一对等位基因(A、a)控制,另一对性状受两对等位基因(B、b和D、d)控制,均符合孟德尔遗传定律.现让一只甲果蝇(杏红眼黄身♂)与一只乙果蝇(杏红眼黑身♀)单对多次杂交,后代的表现型为杏红眼黄身(178只)、白眼黄身(143只):杏红眼黑身(182只)、白眼黑身(139只).请根据该杂交实验回答以下问题:
(1)杂交实验后代中杏红眼与白眼这对相对性状受
 
对等位基因控制.甲果蝇的基因型是
 

(2)杂交实验后代中出现的黄身雌果蝇与甲果蝇有关身色的基因型是否相同?
 
.只考虑该对相对性状,若想判断出身色的显隐关系,可采用的交配组合方式为
 
与甲果蝇杂交.如果后代
 
,则黄身为显性;如果
 
,则黑身为显性.
(3)在实验室中利用定量培养基来培养果蝇时,其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系如图.试问在培养基中放养多少只幼虫时,其存活率超过50%?
 

A.30只    B.40只    C.50只   D.60只.

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Ⅰ.请利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验.
材料用具:直径为1cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若干,装有60W白炽灯泡的台灯1个.
方法步骤:
①用打孔器打出小圆形叶片30片,并用注射器抽出叶片内的气体,将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用.
②取3个洁净的大小相同小烧杯,分别倒入20mL富含CO2的清水;
③分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片;
 

⑤20分钟后进行观察.3个烧杯内叶片的变化情况是
 

讨论:在上述实验条件下,影响实验效果的无关变量主要是
 

Ⅱ.绿叶中色素的提取和分离实验中,如用体积分数为
 
作为溶剂.为防止研磨中色素被破坏,应向研钵中放入少许
 
.在层析结果的滤纸条上,相邻两色素带间距离最大的是
 

Ⅲ.下表为不同氧气浓度下,植物呼吸作用过程中相关气体的交换值,根据表格中的数据回答相关的问题:
O2浓度(%) 0 1 3 5 7 9 11 13 15
气体交
换值
O2吸收量 0 0.10 0.25 0.35 0.50 0.65 0.80 0.95 1.00
CO2释放量 1.00 0.90 0.75 0.65 0.70 0.75 0.80 0.95 1.00
(1)CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时,植物的呼吸方式是
 

(2)CO2释放量为1.00时,写出植物呼吸作用的化学反应式:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常细胞中RNA的功能包括(  )
①作为遗传物质  ②细胞的结构物质  ③催化作用  ④传递信息  ⑤运输功能.
A、①②③④⑤B、③④⑤
C、②③④⑤D、②③④

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孟德尔利用假说一演绎法发现了遗传的两大定律.其中,在研究基因的自由组合定律时,根据假说所进行的演绎推理是(  )
A、Fl表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1
B、Fl形成配子时,每对遗传因子彼此分离,F1产生四种比例相等的配子
C、F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等
D、Fl测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关RNA的叙述错误的是(  )
A、有些生物中的RNA具有催化作用
B、转运RNA上的碱基只有三个
C、RNA含有4种碱基
D、RNA也可以作为某些生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜操作的叙述,错误的是(  )
A、标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈
B、将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本
C、若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
D、转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,属于动物细胞所特有的糖类是(  )
A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖
B、乳糖和糖原
C、淀粉、脱氧核糖、乳糖
D、麦芽糖、果糖、乳糖

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