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    （7分）下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，a、b、c代表三种不同的激素，据图分析回答问题。

    （1）激素a、激素b分别是            、                  。
    （2）“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图中①处的作用为      。
    （3）甲状腺激素通过          运输作用于体内所有的细胞，提高细胞代谢的速率。
    （4）碘是合成甲状腺激素的必需元素。当体内缺乏碘元素时，血液中    ,    激素（填字母）的含量会升高，这是一种       调节机制。

    36．（1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 （2）＋（3）体液（血液） （4）a、b 反馈 

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南洛阳高三12月统一考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题：

    （1）A、B和C三种激素的名称依次是__________________、__________________、__________。

    （2）当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会___________，成年个体神经系统的兴奋性会________。

    （3）怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量__________，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其_________的发育受到的影响最大。

     

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    科目：高中生物 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷解析版） 题型：综合题

    下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。 回答下列问题：

    (1)A、B和C三种激素的名称依次是____。

    (2)当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会____，成年个体神经系统的兴奋性会____。

    (3)怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量____，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其____的发育受到的影响最大。反馈调节是指____。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷必修（解析版） 题型：综合题

    （7分）下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，a、b、c代表三种不同的激素，据图分析回答问题。

    （1）激素a、激素b分别是             、                   。

    （2）“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图中①处的作用为       。

    （3）甲状腺激素通过           运输作用于体内所有的细胞，提高细胞代谢的速率。

    （4）碘是合成甲状腺激素的必需元素。当体内缺乏碘元素时，血液中     ,    激素（填字母）的含量会升高，这是一种        调节机制。

     

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    科目：高中生物 来源：江苏省2009—2010学年度上学期高二期末学业水平测试生物试卷 题型：综合题

    （7分）下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，a、b、c代表三种不同的激素，据图分析回答问题。

    （1）激素a、激素b分别是             、                   。

    （2）“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图中①处的作用为       。

    （3）甲状腺激素通过           运输作用于体内所有的细胞，提高细胞代谢的速率。

    （4）碘是合成甲状腺激素的必需元素。当体内缺乏碘元素时，血液中     ,    激素（填字母）的含量会升高，这是一种        调节机制。

     

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