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下面有关内环境与稳态的描述,正确的是(  )
A、人体内含有大量的液体,构成了体内细胞生活的液体环境即内环境
B、血液中含有许多对对酸碱起缓冲作用的物质,每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的
C、人体新陈代谢中的化学反应主要发生在内环境中
D、稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的
考点:内环境的理化特性,稳态的生理意义
专题:
分析:人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,包括:组织液、血浆、淋巴.内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.
解答: 解:A、人体内含有大量的液体称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境即内环境,A错误;
B,血液中含有许多对对酸碱起缓冲作用的物质,每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的,B正确;
C、人体新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内中,C错误;
D、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了内环境稳态的相关知识,要求考生能够识记并明确内环境的理化性质是内环境稳态的实质,并且能够把实质和调节方式、意义等区分.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关高倍镜的叙述,错误的是(  )
A、换高倍镜之前,要把要观察的对象移到视野中央
B、若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
C、在换用高倍镜之后,只能用细准焦螺旋调焦
D、和低倍镜相比,视野变小了

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某植物叶肉细胞内甲、乙两个重要生理过程中C、H、O的变化(其中数字代表过程,A、B、C代表物质);图2表示当光照和CO2浓度足够的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响.其中实线表示光照时CO2的消耗量,虚线表示黑暗时CO2的产生量.请据图回答:

(1)图1中,甲过程发生的场所为
 
,该生理过程的能量变化为
 

乙过程中A消耗于该过程的第
 
阶段,其发生的场所为
 
.乙过程产生的水,其氢的来源是
 
(不考虑中间产物).
(2)图1中,若甲过程其他条件不变,光照由强变弱,则短时间内中间产物C3的含量将
 
(增加、减少、不变).
(3)若昼夜不停地光照,图2植物在温度为
 
条件下,植物生长状况达到最佳.若在此温度条件下,每天交替进行l2h光照、12h黑暗处理,则该植物在24h内积累的葡萄糖为
 
mg(保留小数点后一位).

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科目:高中生物 来源: 题型:

写出一个用甘氨酸,缬氨酸,丙氨酸,亮氨酸组成的四肽
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,相关叙述正确的是(  )
A、装片制作流程为:解离→漂洗→染色→制片
B、选一个处于间期的细胞,持续观察它分裂的全过程
C、如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续寻找
D、在观察结果中,处于分裂间期的细胞最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫调节的叙述,错误的是(  )
A、免疫活性物质不一定由免疫细胞产生
B、当机体再次接触同一抗原时,记忆细胞会迅速分泌相应抗体
C、机体初次接触过敏原,不会发生过敏反应
D、吞噬细胞和T细胞均可参与体液免疫和细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

将苔藓小叶片放在一定浓度定的蔗糖与红墨水的混合液中.下列相关叙述中正确的是(  )
A、镜检时可观察到细胞质中除细胞液为红色外,其余部分为绿色
B、如果细胞吸水且达到最多时,细胞液浓度与蔗糖溶液浓度相等
C、如果细胞发生质壁分离,则此过程中细胞的吸水能力将逐渐变大
D、如果细胞发生质壁分离且达到最大程度时,则不再有水分子进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素和生长素的部分作用机理如图,下列说法正确的是(  )
A、由图可知赤霉素的生理作用具有两重性
B、生长素是一种具有调节作用的蛋白质
C、从根本上讲,生长素的合成与分解由基因决定
D、色氨酸一般由植物的根从士-壤中通过主动运输吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体联会发生在(  )
A、减数第一次分裂过程中
B、减数第二次分裂过程中
C、有丝分裂过程中
D、受精作用过程中

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