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【题目】如图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题

1)组成DNA的基本单位是[ ______

2)若3为胞嘧啶,则4应是_____。两者之间通过_____键相连。

3)图中8示意的是一条__________的片段。与另一条片段的位置关系是_______

4)构成DNA分子的碱基有__________种,但由于______的排列顺序的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。

【答案】1)[5]脱氧核苷酸

2)鸟嘌呤

3)脱氧核苷酸链 反向平行

44 碱基对

【解析】(1)组成DNA的基本单位是[5]脱氧核苷酸

(2)若3为胞嘧啶,则4应是鸟嘌呤,C与G配对,两者之间通过氢键相连

(3)图中8示意的是一条脱氧核苷酸链,与另一条片段的位置关系是反向平行

(4)构成DNA分子的碱基有4种,但由于碱基对的排列顺序的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2008年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的盲鱼。下列有关叙述,正确的是

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D盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性潜在使用价值

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A. 抗体 B. 胆固醇 C. 维生素D D. 核酸

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【题目】如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器),下列有关分析和判断中,错误的是( )

A.有a的细胞一定有b,而有b的细胞却不一定有a

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【题目】人的红细胞与精子的寿命都比较短,这一事实体现了( )

A.细胞核与细胞质相互依存

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D.细胞的功能对其寿命起决定性作用

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【题目】下列关于免疫的叙述,正确的是( )

A.在体液免疫过程中,抗原都需要T细胞识别与传递

B.病毒侵入人体细胞中,效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒

C.系统性红斑狼疮是一种过敏反应

D.吞噬细胞既参与非特异免疫又参与特异性免疫过程

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【题目】如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙.

(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的

(3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况

(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 (填“增加”/“不变”/“减少”).

(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况.有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降.由此推测,长期记忆可能与 的建立有关.

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【题目】某同学从生物学资料中得知:“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”.为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是( )

①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株

②将3株全部去掉顶芽

③将3株全部保留顶芽

④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面 涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶

⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素

⑥观察3株植株叶柄脱落情况.

A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

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【题目】采用下列哪一组方法,可以依次解决下列遗传问题

鉴定一株高茎豌豆是否为纯种

在一对相对性状中区分显隐性

不断提高小麦抗病品种的纯度

检验杂种F1的基因型

A自交、自交、测交、测交 B测交、测交、自交、测交

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