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(2015秋•福建校级期末)根据现代生物进化理论的相关内容,判断下列叙述中,不正确的是( )

A.生物进化时种群的基因频率总是变化的

B.生殖隔离的形成并非一定要经过地理隔离

C.环境条件适宜时,种群的基因频率也可能发生改变

D.自然选择通过作用于不同个体的基因型而发挥作用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.一株基因型为AaBbCc 的植物,取其花药进行离体培养,得到的幼苗中基因型是aabbcc 的个体为(  )
A.$\frac{1}{64}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{8}$D.0

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某疾病的遗传系谱图,相关基因用A/a表示.回答下列问题:

(1)该病的遗传方式为常染色体显性遗传,Ⅰ2的基因型为AA或Aa.
(2)在符合“单独二孩”政策前提下,Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一个孩子,则他们第二个孩子为正常男孩的概率为$\frac{1}{4}$.
(3)若以后Ⅲ7和Ⅲ8近亲结婚,则他们所生孩子患病的概率为$\frac{5}{6}$.
(4)图2为某个体体内细胞发生分裂的部分染色体示意图以及细胞核DNA变化情况.据图分析回答下列问题:
①同时存在甲、乙、丙三种细胞的器官是卵巢,细胞丙分裂后产生的子细胞为极体和卵细胞.
②图丁中BC所处时期需要合成的物质是DNA和蛋白质.
③图丁曲线代表细胞甲(填“甲”或“丙”)所处分裂过程中核DNA的变化,DE发生时纺锤体消失.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.腐乳因口感好、营养丰富等特点,成为人们喜爱的食品之一.下列有关腐乳制备的操作正确的是(  )
A.逐层增加盐的用量可以析出豆腐中的水分也可以防止杂菌污染
B.制作腐乳时,容器要进行灭菌,装豆腐时操作要缓慢以防止豆腐碎裂
C.毛霉菌丝大量繁殖时可形成有害的“硬皮”,不能食用
D.不同颜色的腐乳制备过程有很大不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.1976年美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得转基因生物.此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内(  )
A.进行复制B.控制合成生长抑制素释放因子
C.进行转录D.合成人的生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.据东方网2004年6月27日消息,日本东京大学医学院人类遗传学教授对比人体6号染色体的基因组的研究表明,日本人祖先可能源自朝鲜半岛.下面对此研究的分析正确的是(  )
A.这项研究表明,日本人和朝鲜人是两个不同的人种
B.这项研究表明,日本人种群发生了进化,而朝鲜人则没有
C.日本人和朝鲜人不是两个物种,因此他们的基因库是相同的
D.这两个种群有地理隔离,但没有生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用.如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程.

(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是让它发育到减数第二次分裂的中期;从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用.
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持培养液(基)的pH.
(3)图中过程A称为胚胎移植,研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是显微注射法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关基因的说法正确的是(  )
①原核生物的基因与真核生物的基因本质相同、结构不同
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律
④植物杂交所收获的种子,种皮性状由母本基因决定,属细胞质遗传
⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成
⑥在获取真核生物细胞中的目的基因时,一般采用“鸟枪法”
A.①②③④B.①②③⑤C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高一上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请根据下图回答相关的问题:

(1)该图是 (“植物”或“动物)细胞,其主要依据是

(2)此图中有双层膜结构的细胞器是 (填标号)。图中无膜结构的细胞器是 (填标号)。生物膜功能越复杂, 的种类和数量越多。

(3)与脂质合成有关的细胞器是[ ] 。与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ] 。植物细胞壁的主要成分之一________是一种多糖,对植物细胞有支持和保护作用。

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