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下图所示的四个家系,黑色是遗传病患者,白色为正常或携带者,下列有关叙述不正确的是(  )
A、可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C、家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者
D、家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的儿率是25%
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:分析系谱图:甲图中,父母均正常,但有一个患病的女子,说明甲病是常染色体隐性遗传病;
乙图中,父母均正常,但他们有一个患病的儿子,说明乙病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病;
根据丙图无法确定丙病的遗传方式,但肯定不是伴X染色体隐性遗传病,否则“女病父子病”;
丁图中,父母均患病,但有一个正常的女儿,说明该病是常染色体显性遗传病.
解答: 解:A、丁为染色体显性遗传病,不可能是白化病(常染色体隐性遗传病)遗传,A错误;
B、甲为常染色体隐性遗传病;乙为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病;丙虽然不确定,但肯定不是伴X染色体隐性遗传病;丁为常染色体显性遗传病.色盲是伴X染色体隐性遗传病,因此肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁,B正确;
C、乙为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,当其为伴X染色体隐性遗传病时,患病男孩的父亲不是该病携带者,C错误;
D、丁为常染色体显性遗传病(用A、a表示),则双亲的基因型均为Aa,因此他们再生一正常女儿的几率为
1
4
×
1
2
=
1
8
,D错误.
故选:ACD.
点评:本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记人类遗传病的特点,能利用口诀准确判断图中各家系中遗传病的遗传方式,再准确判断各选项.判定遗传病遗传方式的口诀为:“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”;“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族的遗传系谱图,甲、乙是两种遗传方式不同的遗传病,与甲病相关的基因为B、b,与乙病相关的基因为D、d.请据图回答.

(1)甲病属于
 
染色体上
 
性基因控制的遗传病.
(2)Ⅱ4的基因型为
 
,Ⅲ2为纯合子的概率为
 

(3)若Ⅲ3与Ⅲ4婚配,其后代患病的概率为
 

(4)已知某地区人群中基因d的频率为99%,Ⅲ5和该地区表现型与其相同的一女了婚配,则他们生下正常孩子的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某一个雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图,请回答以下问题:

(1)甲、乙、丙、丁、戊中属于减数分裂的是
 
.丁细胞的名称是
 

(2)甲细胞有
 
条染色体
 
条染色单体,有
 
个DNA分子,戊细胞中有
 
个四分体.
(3)同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换的是
 
图细胞所在的时期.
(4)若该动物的基因型是Aa,在甲图中1号染色体的同源染色体是
 
,若2号染色体上有A基因,在正常情况下,该细胞中含a基因的染色体是
 

(5)将以上五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排序为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果某植物正常进行光合作用时,其叶绿体中[H]的含量相对稳定,现如图在a点时突然停止供给CO2,则能表示该植物叶绿体中[H]含量变化的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示糖类的化学组成和种类,正确的是(  )
A、④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏
B、①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林发生反应将产生砖红色沉淀
C、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
D、④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

为防止甲型流感的大面积流行,我国对特殊人群陆续接种甲流疫苗,接种疫苗后体内会发生(  )
A、T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞
B、吞噬细胞受刺激后能特异性地识别甲型H1N1流感病毒
C、B细胞受刺激后增殖分化成能使靶细胞裂解的效应细胞
D、甲流疫苗与H1N1病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化,而图乙表示棚内植株在b点时,消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比),其中正确的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物实验模型研究发现,抗肿瘤化疗药物环磷酰胺在较高剂量下对机体免疫力起着一定程度的抑制作用;β-葡聚糖能提高淋巴因子的含量,在一定程度上解除环磷酰胺对免疫功能的抑制.下列相关分析不合理的是(  )
A、恶性肿瘤是由细胞的生长和增殖失控引起的疾病
B、若环磷酰胺能影响DNA的合成,则推测其作用于肿瘤细胞的分裂间期
C、环磷酰胺在较高剂量下可能会降低血液中淋巴细胞的数量
D、淋巴因子能促进浆细胞产生抗体,从而提高机体的细胞免疫能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是在适宜环境中番茄光合作用部分过程图解.图乙表示春季晴天栽培该植物的密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化.图丙是探究该植物光合作用速率的装置图.试回答相关问题:
(1)图甲过程发生在叶绿体的
 
,若突然停止光照,则B含量
 
 (不变,下降,升高).与当前环境相比,此植物在高温干旱的环境时,叶肉细胞内B物质含量
 
(不变,下降,升高).
(2)图乙中能表示细胞光合作用强度等于呼吸作用强度的点是
 
,一昼夜中有机物积累量最多的点
 

(3)取新鲜的叶片置于丙图装置,在适宜光照下,红色液滴
 
移动(不移动、向左、向右).如果要利用此装置测定叶片的有氧呼吸速率,则应该对该装置进行
 
处理.为了排除物理因素的干扰,应增设对照组,与此装置的不同之处是
 

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