精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.有关细胞学说的叙述正确的是(  )
A.将一切细胞生物统一起来
B.证明了所有生物之间存在着亲缘关系
C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础
D.强调了新细胞是通过细胞分裂的方式从老细胞中产生的

分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.

解答 解:A、细胞学说仅考虑到了植物和动物,未考虑到病毒,原核生物、原生物生、真菌等微生物,A错误;
B、细胞学说提出一切动植物都是由细胞发育而来,从侧面上说明动物、植物之间存在着亲缘关系,而不能证明了所有生物之间存在着亲缘关系,B错误;
C、细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,为生物进化理论奠定了基础.C正确;
D、细胞学说未强调新细胞起源的方式是细胞分裂.D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状,这一对相对性状受多对等位基因控制。某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交,结果如图所示。下列相关说法正确的是

A.控制红色和白色相对性状的基因分别位于两对同源染色体上

B.第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合产生的子一代的基因型分别能有3种

C.第Ⅲ组杂交组合中子一代的基因型有3种

D.第Ⅰ组的子一代测交后代中红色和白色的比例为3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

C.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关物质运输的叙述,错误的是(  )
A.人红细胞吸收葡萄糖需要消耗ATP
B.有氧呼吸过程中,细胞质基质中的氧浓度大于线粒体内的氧浓度
C.细胞膜上载体蛋白的数量是影响无机盐离子运输速率的因素
D.胰腺细胞分泌胰蛋白酶到细胞外的过程属于胞吐作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.(1)美国科学家卡尔文等用小球藻做实验:用14C标记的14CO2,供小球藻进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径,这一途径称为卡尔文循环.
(2)抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
(3)基因工程的操作程序主要包括哪4个步骤:提取目的基因、目的基因与运载体相结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达.
(4)诱变育种是利用物理或化学因素来处理生物,使生物发生基因突变.
(5)基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.从生命系统的结构的分析,给下面的实例归类(填序号):
A、神经元 B、生物圈   C、树叶  D、一块骨骼肌  E、血液  F、筛管  G、一个大肠杆菌 H、池塘中所有的草鱼 I、某森林中的所有生物 J、一片森林 K、一个池塘  L、一只小白兔  M、某稻田中所有的水稻    N、一个西瓜    O、呼吸循环系统   P、心脏
(1)细胞:A、G;
(2)组织:E、F;
(3)器官:C、D、P、N; 
(4)个体:G、L;
(5)种群:M、H;  
(6)群落:I;
(7)生态系统:B、J、K.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.现有纯合的高秆抗病与矮秆易感病小麦,想要培育出稳定遗传的矮秆抗病小麦,最常规、最简便的育种方法是(  )
A.选择育种B.杂交育种C.诱变育种D.基因工程育种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于核酸的叙述中,不正确的是(  )
A.DNA和RNA中的五碳糖不相同
B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.人体的肝细胞核酸中含有的碱基种类是5种
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.分析下列甲、乙、丙、丁四图,说法正确的是(  )
A.若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光照强度的影响,则阳生植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向右移
B.在图乙中光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大
C.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素
D.若图丁中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

查看答案和解析>>

同步练习册答案