A. | 将一切细胞生物统一起来 | |
B. | 证明了所有生物之间存在着亲缘关系 | |
C. | 为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 | |
D. | 强调了新细胞是通过细胞分裂的方式从老细胞中产生的 |
分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答 解:A、细胞学说仅考虑到了植物和动物,未考虑到病毒,原核生物、原生物生、真菌等微生物,A错误;
B、细胞学说提出一切动植物都是由细胞发育而来,从侧面上说明动物、植物之间存在着亲缘关系,而不能证明了所有生物之间存在着亲缘关系,B错误;
C、细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,为生物进化理论奠定了基础.C正确;
D、细胞学说未强调新细胞起源的方式是细胞分裂.D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状,这一对相对性状受多对等位基因控制。某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交,结果如图所示。下列相关说法正确的是
A.控制红色和白色相对性状的基因分别位于两对同源染色体上
B.第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合产生的子一代的基因型分别能有3种
C.第Ⅲ组杂交组合中子一代的基因型有3种
D.第Ⅰ组的子一代测交后代中红色和白色的比例为3:1
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科目:高中生物 来源:2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人红细胞吸收葡萄糖需要消耗ATP | |
B. | 有氧呼吸过程中,细胞质基质中的氧浓度大于线粒体内的氧浓度 | |
C. | 细胞膜上载体蛋白的数量是影响无机盐离子运输速率的因素 | |
D. | 胰腺细胞分泌胰蛋白酶到细胞外的过程属于胞吐作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择育种 | B. | 杂交育种 | C. | 诱变育种 | D. | 基因工程育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA中的五碳糖不相同 | |
B. | 组成DNA与ATP的元素种类不同 | |
C. | 人体的肝细胞核酸中含有的碱基种类是5种 | |
D. | 双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光照强度的影响,则阳生植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向右移 | |
B. | 在图乙中光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大 | |
C. | 若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素 | |
D. | 若图丁中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 |
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