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    下列关于酶的叙述中，正确的是（　　）
    A、溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶，被称为细胞内的酶仓库
    B、酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
    C、酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率，同时为化学反应提供能量
    D、若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择班氏试剂对实验结果进行检测
    考点：酶促反应的原理,酶的概念,酶的特性
    专题：
    分析：1、酶促反应的原理：酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率．
    2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．
    解答： 解：A、溶酶体含有多种水解酶，但其本身不能合成水解酶，A错误；
    B、酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成也需要酶的催化，B正确；
    C、酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率，但不能为化学反应提供能量，C错误；
    D、使用班氏试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，因此探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，不可选择班氏试剂对实验结果进行检测，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查酶和ATP的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质，掌握酶促反应的原理；识记还原糖鉴定实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项是，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    北极熊是生活在寒冷地带的一种哺乳动物．图为持续寒冷刺激下北极熊机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图．请据图分析回答：

    （1）图中①～③体现了激素分泌的
     
    调节机制．
    （2）BAT细胞内的UCP-1基因的表达与
     
    的共同调节有关．
    （3）有氧呼吸所需的ATP合成酶大量分布在线粒体内膜上，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP．进入线粒体的UCP-1蛋白，导致H+外渗而消除胯膜的H+梯度，线粒体虽能继续产生CO2和H2O，但有氧呼吸释放的能量却大部分转变成为热能．造成上述结果的原因可能是
     
    ．
    （4）综上所述，在持续寒冷的环境中，北极熊通过
     
    上述调节方式引起BAT细胞内的
     
    ，从而实现了产热增加，维持了体温的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关质壁分离与复原实验的叙述，正确的是（　　）
    A、选择紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料，便于观察质壁分离现象
    B、加盖玻片时，应避免产生气泡，否则会影响观察
    C、撕取洋葱表皮时，若带有叶肉细胞，会使细胞重叠而影响实验效果
    D、植物细胞质壁分离的内因是细胞壁无伸缩性，而原生质层有伸缩性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小鼠睾丸中存在间质细胞和实质细胞，实质细胞就是精原细胞，间质细胞是为实质细胞提供营养物质和相关激素的细胞．科学家用显微镜观察从睾丸中所取的部分组织．下列有关说法正确的是（　　）
    A、实质细胞和间质细胞因遗传信息不同而功能不同
    B、间质细胞产生的激素不需要通过体液运输到靶细胞
    C、观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体
    D、显微镜下能看到染色体的细胞最多含两条性染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期，用L～P表示．下面叙述正确的是（　　）
    A、L期有8条染色体
    B、P期紧接在L期之后
    C、P期与M期细胞内核DNA数相等
    D、P期有8条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列结构中不属于颤藻的结构的是（　　）
    A、细胞质B、染色体
    C、核糖体D、细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关糖类的叙述，正确的是（　　）
    A、乳糖、果糖都可以被消化道直接吸收
    B、核糖只存在于植物细胞中，动物细胞中没有
    C、细胞中的糖不一定都是能源物质
    D、葡萄糖、蔗糖、糖原都具有还原性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛B细胞移植是一种有效治疗糖尿病的方法．利用小鼠再生胰腺提取物（RPE） 可定向诱导人羊膜间充质千细胞（hAMSCs） 分化成胰岛 B 细胞．请回答下列问题：
    （1）取人羊膜组织刮除血块、上皮细胞，冲洗后剪碎，然后用
     
    酶处理，最终制成hAMSCs 悬液．将细胞悬液放人培养瓶中进行原代培养，当细胞贴壁生长到一定阶段时，出现
     
    现象，此时细胞停止分裂增殖，这时需要将细胞进行相关处理，然后进行传代培养．
    （2）取传至第 3 代的hAMSCs放入细胞培养板，同时加入RPE 进行诱导分化培养．该代hAMSCs 能保持细正常的
     
    ．诱导分化培养15天后，提取细胞的
     
    ，用胰岛素基因探针进行分子杂交，可初步检测 hAMSCs 是否分化成胰岛 B 细胞．
    （3）用人的杂交瘤细胞来生产人源单克隆抗体难以成功，因此单克隆抗体大都来自鼠源．但鼠源单抗在人体内使用时，会产生较强的免疫原性，为解决这一问题，发明了嵌合抗体．大致过程如图所示：

    嵌合抗体能降低鼠源抗体的免疫原性，从图中可以推测，免疫原性的生主要与抗体的
     
    （选填“v 区“、“c 区“）有关．嵌合抗体的生产属于
     
    工程范畴．
    （4）科学家们用细胞融合实验证明，分化的细胞中存在“闲置不用“的结构基因．他们把大鼠肝肿瘤细胞和小鼠成纤维细胞融合成杂交瘤细胞，筛选出含有两套肝细胞染色体和一套成纤维细胞染色体的细胞．这些细胞既保持了合成大鼠肝细胞 3种特异蛋白的能力，也合成了小鼠肝细胞这 3 种蛋白，但是在正常的小鼠成纤中从不合成这些．由此可见，融合实验证明了小鼠成纤维细胞
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、图l中膜内的钾离子浓度甲处比膜外乙处低
    B、图2测量装置所测电压为0mV
    C、图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次偏转
    D、图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化

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