精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
当一定量氮、磷溶入一河流中,下列哪一曲线图代表沿海的浮游植物和浮游动物种群的可能变化(横坐标为沿河距离/米)(  )
A、
B、
C、
D、
考点:生态系统的稳定性
专题:
分析:种间关系包括互利共生、捕食、竞争、寄生,其中互利共生的两种生物的数量变化是同步的;捕食关系中,两种生物的数量变化不同步,先增加者先减少,后增加者后减少,即一种生物的数量随另一种生物的数量变化而变化,竞争关系中,两者的数量变化相反.一定量氮、磷溶入一河流中后,浮游植物会迅速增加,由于浮游植物和浮游动物为捕食关系,浮游动物会由于食物的增加也会增加,但两种生物的数量变化不同步,浮游植物增加在前,浮游动物增加在后,虚线为浮游植物,实线为浮游动物,故应实线随虚线的变化而变化.
解答: 解:A、A图曲线为捕食关系,其中虚线为浮游植物,实线为浮游动物,浮游动物应随浮游植物的变化而变化,A错误;
B、B图曲线为捕食关系,其中浮游植物增加在前,浮游动物增加在后,浮游动物随浮游植物的变化而变化,B正确;
C、C图曲线两者数量变化相反,为竞争关系曲线,C错误;
D、D图曲线两种生物的数量变化是同步的,为互利共生关系曲线,D错误.
故选:B.
点评:本题结合图解,考查生态系统的稳定性和种间关系,要求考生掌握几种常见的种间关系,能根据曲线图中两种生物的数量变化关系判断它们的种间关系,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

据新华社华盛顿2009年9月14日电美国研究人员14日公布的研究成果表明,在化疗的同时让实验鼠服用糖尿病治疗药物二甲双胍,可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞扩散.下列有关描述正确的是(  )
A、正常鼠长期接触患癌鼠,其细胞癌变几率增加
B、癌症是致癌因子引发的,患病几率与实验鼠年龄无关
C、细胞癌变后,代谢减慢,细胞周期延长
D、二甲双胍不可能使细胞表面的糖蛋白减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见图),下列说法不正确的是(  )
A、过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率
B、过程⑤可使用秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成
C、过程②③④育种方法运用的原理是基因重组,基因型aaB_类型经④后,子代中aaBB所占比例是
5
6
D、过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示将某绿藻细胞悬液放入密闭的容器中,在保持一定的 pH和温度时,给予不同条件时细胞悬液中溶解氧浓度变化的模式图. 
(1)据图分析,该绿藻细胞的呼吸速率为
 
(用氧的消耗速率表示)微摩尔/分.
(2)在图中乙处给予光照时,分析瞬间叶绿体中[H]的变化为
 

(3)在图中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但第 6分钟后不再增加而稳定,原因是光照后容器中
 
减少,光合作用速率下降,第 6分钟后光合作用速率
 
(填“<”或“>”或“=”)呼吸作用速率.
(4)若在图中丁处给予补偿点的光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的
 

(5)若在图中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是 a~g中的_
 
_.
(6)若在图中丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计 1小时后,实际产生的氧气量为
 
微摩尔.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图乙为探究CO2对绿色植物光合作用影响的测量装置,将甲叶片密封在一个玻璃器皿中,其中放置一个小烧杯.实验如下(温度和其他条件不变):
步骤一:在一定光照强度下,A液体为NaHCO3溶液,30min后观察红色液滴的移动.
步骤二:在相同光照强度下,将A液体换为NaOH溶液,调节红色液滴到原点,30min后观察红色液滴的移动.
步骤三:用乙叶片重复步骤一、二.
(1)在步骤一中红色液滴应向
 
移动,步骤二中红色液滴应向
 
移动.
(2)步骤一和步骤二互为
 
,可观测的因变量是
 

(3)步骤三的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(Pn).图1为光合放氧测定装置的示意图;图2是不同NaHCO3 浓度(pH8.5,25℃)条件下测得的Pn曲线图. 请回答下列问题:

(1)光合作用的原料是
 
 和CO2,CO2进入细胞的方式是
 

(2)通过变换图1 中光源,可研究
 
对光合作用的影响(答出一点即可).在浮游藻类正常进行光合作用时,突然中断光照,则短时间内细胞内C3的含量将
 

(3)由于弱碱性的藻培养液中游离 CO2 浓度很低,藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-获得CO2. 图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统稳定性说法错误的是(  )
A、温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低
B、同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢
C、不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同
D、负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统碳循环示意图.请据图回答问题:
(1)碳从大气中进入生物群落的生理过程是图中[①]
 
,生物群落中的碳进入大气中的生理过程是图中[③]
 

(2)大气中的CO2泛浓度迅速增加,形成
 
效应,导致气温升高.
(3)“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题,呼吁人们积极行动起来,力求减少图中
 
(填序号)过程碳的排放量.
(4)能量流动是生态系统的重要功能,生态系统中的能量流动具有单向流动和
 
的特点.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)图中物质b和g分别是
 
 

(2)物质a分布在叶绿体的
 
,提取该物质时加入CaCO3的目的是
 

(3)过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是
 
 

(4)上述Ⅰ~Ⅴ过程中,能够产生ATP的过程是
 
,ATP的结构简式是
 
,必须有氧气参与进行的是
 

(5)较强光照下,Ⅰ过程中d的移动方向是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案