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细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )

A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针

C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞结构与成分,对应有误的是( )

A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类

B.染色体:核糖核酸、蛋白质

C.核糖体:蛋白质、核糖核酸

D.细胞骨架:蛋白

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是人工培养的骨髓造血干细胞中DNA含量随时间变化的曲线,培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析不正确的是

A、人工培养肝细胞的细胞周期是20小时

B、AB段发生基因突变的频率高,常用于指导育种

C、CD段主要变化是着丝点分裂,姐妹染色单体分离

D、在BC段细胞内不可能会发生基因重组

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

不能用来区分常染色体显性遗传病和伴X染色体显性遗传病的是( )

A.在一个家系中是否连续遗传 B.人群中男女遗传病患病率

C.男性患者的母亲患病情况 D.男性患者的女儿患病情况

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲市高二上第三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对固定化酵母细胞的实验叙述正确的是( )

A.溶解海藻酸钠需要大火,快速,使之溶解

B.应将干酵母加入到冷却后的海藻酸钠溶液中

C.海藻酸钠的浓度过低,形成凝胶珠内包埋细胞过少

D.固定好的酵母细胞可长期使用,细胞活性不再受外界条件影响

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲市高二上第三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验中,说法错误的是

A.泡菜中的亚硝酸盐,随着炮制时间的增加,亚硝酸盐含量先升高后降低

B.该实验中利用的乳酸菌是一种兼性厌氧菌

C.制作过程中温度过高,食盐用量过低都易造成细菌大量繁殖

D.可通过比色法测定泡菜中亚硝酸盐的含量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲市高二上第三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是

A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少

C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加

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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三上第八次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:

时间/天

1

5

9

13

17

21

25

29

33

37

成虫数/只

6

10

28

71

131

207

270

302

327

341

根据表中数据分析,下列结果正确的是

A.第13~25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

B.第17~29天,成虫出生率上升,死亡率下降

C.第21~37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

D.第1~37天,成虫数量呈“J”形增长

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科目:高中生物 来源:2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

疟原虫生活史复杂,先在雌性按蚊完成受精作用,后寄生于人的肝细胞发育到一定阶段,破肝细胞而出侵入红细胞,发育至一定阶段破红细胞而出(此时被按蚊吸去可继续循环其生活史),病人出现发冷发热的疟疾症状。以下推论正确的是( )

A.疟原虫利用红细胞的核糖体合成自身蛋白质

B.破红细胞而出的疟原虫可被体液中的抗体杀死

C.疟原虫及其代谢产物破坏了人体的躯体感觉中枢

D.在疟疾严重地区灭蚊属于控制传染源

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