下图所示为农作物新品种的育种方式。
(1)图示育种方式涉及到的生物工程技术有：__________、________、________。
(2)②③过程分别为________、________。
(3)⑤过程中常用的载体是________；⑤过程表示的基因操作步骤是_________________________________________________________________。
(4)上述育种与传统杂交育种相比，突出优点是_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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同步奥数系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某高等生物生殖发育周期如下图所示，请据图完成问题。
(1)生物个体发育是从______开始的，主要进行________分裂，发育成熟后，通过[ ]________产生配子。
(2)图中B过程是________，哺乳动物的该过程是在________中进行的。
(3)哺乳动物的[C]________过程和[D]________过程合称为________。
(4)A、B两过程的重要意义是________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有________。
(2)融合细胞中可能包括________种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________________________________________________________。
(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。该植株的性状与亲本植物的性状区别是_________________________________________________________________。
(4)整个培养过程应用了细胞工程的______和________两大技术，这种培育杂种植株的意义是__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，请据图回答相关的问题。
(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是____________________________________________________。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体_________________________________________。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物，如：紫杉醇，可将①________放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞浮液，再经过________即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生________异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于________、________、________等育种过程中。
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下图表示葡萄酒的酿制过程，请据图分析回答下面的问题。
(1)葡萄酒的酿制原理是：先通气使酵母菌进行________，以增加酵母菌的数量，然后使酵母菌________获得葡萄酒。
(2)在甲中进行搅拌的目的是________，乙中排出的气体是发酵过程产生的________。
(3)随着发酵过程的加深，液体密度会逐渐变低(可用密度计测量)，其原因是________________________________________________________________。
(4)如果丙忘记盖上盖子，一段时间后会变酸，这是由于酒精在________的作用下生成了________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：
(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中____________所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在________________的间期，B过程需要的原料是________________________，图中需要解旋酶的过程有_____________。
(2)基因突变一般发生在________过程中，它可以为生物进化提供____________。
(3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是________。
(4)图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是________。图中的不同核糖体最终形成的肽链________(填“相同”或“不同”)。
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下图甲表示干细胞的三个发育途径，图乙表示细胞增殖过程中某一时期示意图，请据图回答：
(1)图甲中若A细胞是胚胎干细胞，B细胞是造血干细胞，则B细胞与A细胞相比，其全能性______(填“升高”“降低”或“不变”)，A细胞分化成D细胞的根本原因是______________。
(2)图甲中若D细胞是胰腺细胞，则与其外分泌蛋白的加工、转运直接相关的细胞器有________(填序号)。在B、C、D三类细胞所含的带有遗传特异性的大分子物质中，__________相同，而________有差异。
(3)图甲中若D为白细胞吞噬并消灭细菌的过程示意图，可为此过程提供能量的场所有________，此过程中小泡可能是________(细胞器)。白细胞吞噬整个细菌这一事实说明生物膜具有________。
(4)图乙所示的细胞增殖方式是________，若②号染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为________。图乙所示细胞前一个分裂时期时，细胞中的同源染色体对数、着丝点数、染色单体数分别是________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作出实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度增加而增加。该小组学生设计实验步骤如下：
A．配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
B．从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片上的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
C．取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量并记录其如图所示的A、B值，计算和记录B/A(%)值。
在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。
(1)图中A、B的含义分别是_______________________________________________。
(2)该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。
分析：__________________________________________________________________。
结论：___________________________________________________________________。
(3)如果要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起，而非细胞本身的原因，则应该进行的实验处理方法是_________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
分析下图所示家族遗传系谱图，回答有关问题。(甲病：显性基因为A，隐性基因为a；乙病：显性基因为B，隐性基因为b)
(1)甲病致病基因位于________染色体上，为________性基因。
(2)Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史，则Ⅲ10基因型为____________。若Ⅲ10与一正常男子婚配，所生孩子同时患两种病的概率为________，患病概率为________。
(3)若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是______________________________________________________。
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