A. | 单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输 | |
B. | 顶芽优先生长而侧芽受抑的现象能体现生长素生理作用的两重性 | |
C. | 赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用 | |
D. | 植物生长素能促进植物生长不是通过促进细胞的分裂与生长实现的 |
分析 植物激素的种类以及作用如下:
生长素,促进生长、促进果实发育、促进插枝生根、防止落花落果;
赤霉素,促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用;
脱落酸,抑制植物的细胞分裂和种子的萌发,促进花、果实、叶的脱落;
乙烯,增强细胞膜的透性和酶的活性,加强果实细胞的呼吸作用,促进果实中有机物的转化,从而促进果实的成熟,还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长;
细胞分裂素,促进细胞分裂和组织分化.
解答 解:A、单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是不属于极性运输,极性运输是指生长素只能由植物的形态学上端运输到形态学的下端,A错误;
B、顶芽优先生长即生长素促进生长,而侧芽受抑指生长素抑制侧芽的生长,这能体现生长素生理作用的两重性,B正确;
C、赤霉素与生长素都能促进植物的生长,有协同作用,脱落酸能抑制植物的细胞分裂,与细胞分裂素能促进细胞分裂可形成拮抗作用,C正确;
D、植物生长素能促进植物细胞生长,不能促进细胞分裂,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了植物激素的生理作用的有关知识,对于不同植物激素作用的比较记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①代表体液,③代表淋巴 | B. | ③到②穿过4层生物膜结构 | ||
C. | ⑤中的CO2进入②穿过3层生物膜结构 | D. | ④中渗透压升高会引起组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素会改变疟原虫的膜系结构 | |
B. | 青蒿素抑制原虫所有蛋白质的合成 | |
C. | 该物质可能对线粒体、内质网、核内染色质也有一定的影响 | |
D. | 自噬泡中含有大量的水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道,具有选择性 | |
B. | 图示中有中心体,说明该生物为动物 | |
C. | 染色质与染色体为同一种物质的原因是都只含有蛋白质和DNA | |
D. | 一个细胞中只有一个细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白 | |
B. | 如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞 | |
C. | 如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物为促甲状腺激素释放激素 | |
D. | 如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞,以升高血糖浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸菌的数量先增加,然后其增长受pH的影响 | |
B. | 发酵液的pH有所降低 | |
C. | 坛内氧气增多 | |
D. | 若温度过低,发酵时间会延长 |
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