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    16．下列关于基因表达的叙述，正确的是（　　）
    A．核苷酸序列不同的基因不可能表达出相同的蛋自质
    B．起始密码子存在于基因的前端
    C．所有细胞转录而来的mRNA都要经过加工才能进行翻译
    D．若碱基对缺失发生在基因中部，可能导致翻译过程提前终止

    分析 基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上．据此答题．

    解答 解：A、由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，A错误；
    B、起始密码子存在于mRNA的前端，B错误；
    C、真核细胞中转录产生的mRNA需要进行加工，而原核细胞中的mRNA可以直接用于翻译，C错误；
    D、若该变异发生在基因中部，可能导致突变位点的密码子变成终止密码子，进而导致翻译过程提前终止，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．每年5～7月是广东儿童手足口病爆发期，手足口病是由肠道病毒引起的．下列对于该种病原体的说法中，不正确的是（　　）
    A．它不属于生物
    B．它不具有完整的细胞结构，因此不能通过增殖繁衍后代
    C．该病毒不属于生命系统的任何一个层次
    D．用甲基绿和吡罗红混合染色该病毒可以观察到DNA和RNA的分布

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    7．如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答下列问题．

    （1）①②过程使用了纤维素酶和果胶酶酶，获得有活力的原生质体．
    （2）过程③在化学药剂聚乙二醇的作用下会发生细胞融合．
    （3）过程⑤属于脱分化，过程⑥属于再分化．
    （4）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是植物组织培养技术，运用该技术进行作物脱毒目前采用茎尖组织培养技术，该技术也可以和诱变育种相结合，是因为所培养的细胞一直处在不断地分生状态．
    （5）植物体细胞杂交技术在可以克服远缘杂交不亲和的障碍方面，取得了巨大突破．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，试探究分析下列问题：
    （1）据遗传图解分析该遗传病在男性和女性中的发病率相同吗？不同推测有什么特点？女性的发病率高于男性，父亲患病，女儿（母亲）一定患病，母亲正常，儿子（父亲）一定正常说明原因．假如致病基因是D，则女子患病的基因型有XDXD、XDXd、正常的基因型为XdXd．男子患者的基因型为XDY，正常的基因型为XdY．
    （2）在抗维生素D佝偻病家系中，男性患者与正常女性结婚所生后代中，女性都是患者，男性全都正常．分析其原因．患病男子可产生但有致病基因的X染色体的精子和Y染色体的精子，正常女性可产生正常基因的X染色体的卵细胞．精子和卵细胞自由组合，可产生女儿都是致病基因的携带者，是患者．儿子不携带致病基因，是正常的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．如图，甲、乙、丙为某雌性动物细胞分裂示意图．

    （1）该动物体内能同时找到图中各细胞的器官是卵巢，若甲细胞为果蝇体细胞，图中少画的一对染色体应为常染色体．
    （2）甲细胞的分裂方式为有丝分裂或减数分裂，其最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC或aBXC．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列细胞都是来自于二倍体生物，有关说法不正确的是（　　）
    A．图一表示植物有丝分裂后期图，含有4个染色体组
    B．图二可表示某植物单倍体体细胞有丝分裂中期图
    C．图三种染色体1表示较大的X染色体，染色体2表示较小的Y染色体
    D．图四所示过程是基因分离定律发生的基础

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    科目：高中生物 来源：2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是四类细胞的结构模式图，请据图回答：

    （1）从结构上看，______________与其它三者的差别最大，主要表现在_______ ____。

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    （3）将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生_____________________现象，与该过程有关的细胞器有______和_______（填序号）。

    （4）四类细胞中共有的细胞器是_____________

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    A．细胞膜的结构具有内外不对称性

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    D．c物质可能是神经纤维摸上的K+通道蛋白

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