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5.下列关于果醋的制作,错误的是(  )
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧细菌,所以在制作过程中需通氧气
B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃左右
C.果醋的制作中需要用到无菌技术
D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

分析 醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸.表达式为:C2H5OH→CH3COOH+H2O;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸. 醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃.

解答 解:A、醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需适时通氧气,A正确;
B、醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在30-35℃左右,B错误;
C、果醋的制作中需要用到无菌技术,C正确;
D、当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸,D正确.
故选:B.

点评 本题考查果醋的制作,要求考生识记参与果醋制作的微生物及其代谢类型,识记果醋制作的流程及相关细节,能结合所学的知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后,共生出10匹枣红马和4匹黑马.下列叙述中最可能的是(  )
①雄性黑马是杂合子②雄性黑马是纯合体③枣红色是显性性状 ④枣红色是隐性性状.
A.①和④B.②和③C.①和②D.③和④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

施旺、施莱登和菲尔肖建立了细胞学说,当时细胞学说的内容叙述不正确的: ( )

A、所有的生物都由细胞构成的

B、所有的细胞都是来自于细胞

C、各种细胞都是有各种细胞器构成的

D、细胞是生物结构与功能的单位

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.低倍镜下能观察到的清晰目标,换高倍镜后却看不到了,最不可能是(  )
A.观察目标在视野之外B.整个视野变暗
C.没有调节细准焦螺旋D.被异物污染

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于蛋白质和酶的叙述中,错误的一项是(  )
A.蛋白质的结构多样性决定功能多样性
B.组成蛋白酶的基本单位是氨基酸
C.肽酶能使蛋白质分解为多肽
D.相同种类、数目的氨基酸,组成的蛋白质可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.初级消费者体内的能量,其去路包括(  )
A.用于自身生长发育的能量
B.通过其粪便流向分解者的能量
C.通过呼吸作用被消耗掉的能量
D.被次级消费者捕食流向下一营养级的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的,下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  )
A.兴奋在突触处只能单向传递
B.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
C.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
D.构成突触的两个神经元之间是有间隙的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.我国是一个农业大国,但在发展农业的同时,必须注意对生态环境的研究、保护,以实现可持续发展.下列相关叙述错误的是(  )
A.通过化肥、农药的大量使用提高作物产量是实现农业可持续发展的措施之一
B.作物轮作、套种,以及秸秆等农业废弃物的资源化利用属于生态农业的生产方式
C.可通过建立缓冲带、减少人类活动干扰等措施使被破坏的湿地自然恢复
D.人类某些活动超出环境承载能力是造成雾霾天气,导致作物减产的主要原因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞,请回答有关问题.

(1)图中a是吞噬(巨噬)细胞.在①过程中,a细胞发挥的作用是摄取和处理(处理、吞噬、消化)抗原,并将抗原呈递(传递)给b细胞.
(2)图中e为浆(效应B)细胞,由B细胞或记忆细胞分化形成.
(3)图中能识别抗原的细胞有abcd.(用字母表示)
(4)图中③④⑤⑥过程属于体液免疫.与③过程相比,④过程的应答反应特点是能迅速增殖分化为效应(B)细胞.
(5)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是b 细胞(序号),该细胞成熟于胸腺.
(6)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,抗体向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的自身免疫.

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