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7.以下关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者以及无机环境
B.物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复,反复利用
C.生态系统都必须有能量输入,才能保持相对稳定的状态
D.因为生态系统具有自我调节能力,所以存在负反馈调节

分析 生态系统结构包括营养结构和成分,营养结构指食物链和食物网,成分有非生物和能量、生产者、消费者和分解者.
生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递.
生态系统的自动调节能力与营养结构的复杂程度直接相关.生态系统的营养结构越复杂,则其自我调节能力越大,抵抗力稳定性就越强.

解答 解:A、生态系统结构包括营养结构和成分,营养结构指食物链和食物网,成分有非生物和能量、生产者、消费者和分解者,A错误;
B、物质循环是指碳、氢等元素在生物群落和无机环境之间循环往复,反复利用,具有全球性,B错误;
C、由于生态系统中能量最终都以热能形式散失,所以生态系统都必须有能量输入,才能保持相对稳定的状态,C正确;
D、负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统具有自我调节能力的基础,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生态系统的结构、功能和稳定性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示的四个方框依次代表细菌、衣藻、木耳、蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构.下列哪项不属于这种物质或结构(  )
A.核糖体B.染色体C.DNAD.RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.有关细胞的结构与功能说法不正确的是(  )
A.核糖体是细菌和酵母菌唯一共有的细胞器
B.内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”
C.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体
D.细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于颤藻和衣藻的叙述,正确的是(  )
A.二者都能进行光合作用,因为都有叶绿体
B.二者最主要的区别在于有无成形的细胞核,前者有,后者无
C.二者都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA,这在一定程度上体现了细胞的统一性
D.二者的新细胞都是通过有丝分裂的方式从老细胞中产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于变异来源的叙述中,属于减数分裂过程特有的是(  )
A.DNA分子复制时发生碱基对缺失,导致基因突变
B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
C.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异
D.相同染色体不分离,导致染色体数目非整倍性变异

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.为探究某中药制剂对炎症的疗效是否与增强免疫功能有关,某研究小组设计以下实验:
将三只品种相同的炎症模型小鼠分别命名为A、B、C,分别作如下处理:A小鼠用中药制剂灌胃;B小鼠用蒸馏水灌胃;C小鼠用免疫增强剂甲灌胃.中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的剂量相等.在相同条件下培养,检测小鼠的免疫指标.
(1)请对实验设计的两个不妥之处(不考虑给药方式)进行修正.
第一处:多只同种小鼠随机分组第二处:根据体重计算中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的剂量
(2)若忽略实验设计的缺陷,请分析实验现象:
①实验发现A小鼠溶菌酶合成量显著高于B、C.可见,该中药制剂增强了小鼠的非特异性免疫功能.
②实验发现A小鼠的T细胞数量显著高于B,与C持平.可见,该中药制剂和免疫增强剂甲都可促进T细胞的增殖分化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是((  )
A.在甲中观察到的细胞比在乙中观察到的多
B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到
C.若玻片右移,则甲的影像会右移而乙的影像左移
D.若在乙看到的影像模糊,则改换成甲就可以看到清晰的影像

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.噬菌体侵染细菌的实验进一步证实了DNA是遗传物质.该实验更具说服力的主要原因是噬菌体(  )
A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中
C.DNA可用放射性同位素32P标记D.蛋白质可用放射性同位素35S标记

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图1装置为含水量较少的种子呼吸作用及植物光合作用实验图,图2的曲线表示种子呼吸作用(实线)和植物光合作用(虚线)的强度变化过程.请回答:

(1)P处气体的流动情况是氧气向左,二氧化碳向右,气体的这种运动是通过扩散方式实现的.
(2)适当提高光照强度,叶肉细胞中C3瞬时将降低(升高、降低、不变).
(3)t时刻,向装有种子的瓶内加入适量的水后,呼吸作用及植物光合作用曲线将发生怎样的变化?请在图2中绘出变化曲线.
(4)向玻璃罩中通入过量的CO2时,光合作用强度将下降,可能的原因是呼吸作用被抑制.
(5)为提高作物产量,有时将玉米和大豆间隔种植(间作),这种间作的好处有(说出两点即可):①充分利用光照;②充分利用矿质元素.

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同步练习册答案