某动物的基因A和B分别位于非同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎不能成活,若AABB和aabb个体交配,F1雌雄个体相互交配,F2群体中A的基因频率是
A.50% B.45% C.60% D.40%
C
【解析】
试题分析:依题意可知,F1的基因型为AaBb,F1雌雄个体相互交配,F2中各种基因型及其比例为A_B_(存活):A_bb(死亡)∶aaB_(死亡)∶aabb(存活)=9∶3∶3∶1,存活的个体中,AABB占1/10、AaBB占2/10、AaBb占4/10、AABb占2/10、aabb占1/10。若求A的基因频率,只研究A和a这对等位基因,在存活的个体中,共有A和a的基因数为2×(1/10+2/10+4/10+2/10+1/10)=20/10,共有A的基因数为2×1/10+1×2/10+1×4/10+2×2/10=12/10,所以F2群体中A%=12/10÷20/10×100% =60%。综上所述,C项正确,A、B、D三项均错误。
考点:本题考查基因的自由组合定律、基因频率的相关知识,意在考查学生的识记能力,判断能力;运用所学知识综合分析问题的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省衢州市五校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质均能在细胞中被分解释放能量,其中能够直接给细胞生命活动提供能量的是( )
A.油脂 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.ATP
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三上学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关一对相对性状的杂交实验,说法正确的是( )
A.测交也可用F1与显性纯合子杂交进行
B.具有一对相对性状的两亲本杂交,后代只表现出一种性状,该性状为显性性状
C.杂种后代中只显现出显性性状的现象,叫做性状分离
D.若杂交后代出现性状分离,则一定符合3∶1的分离比
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,两对基因控制有色物质合成的关系如下图:
(1)为探究基因A/a与基因B/b的位置,某同学用纯合的黑色小鼠与白色小鼠进行杂交,得到的F1全为灰色小鼠,F1自由交配,获得F2,可以预测以下结果:
①如果两对基因(A/a和B/b)位于两对同源染色体上,则F2的表现型及比例为 。
②如果两对基因(A/a和B/b)位于一对同源染色体上,则F2的表现型及比例为 。
(2)若通过实验证明两对基因(A/a和B/b)位于两对同源染色体上,则亲代黑鼠的基因型为 ,F2灰鼠中杂合子的比例为 。
(3)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠,已知该黄色小鼠的出现是由于基因发生显性突变的结果。欲探究黄色性状的产生是由于基因A还是基因B发生了突变,设计杂交实验如下:让黄色雄鼠与多只白色雌鼠交配,F1中既有黄色小鼠又有灰色小鼠,选取F1中 小鼠随机交配得F2。若 ,则黄色性状的产生是由基因A突变产生的;若 ,则黄色性状的产生是由基因B突变产生的。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现,mRNA与其互补序列形成双链后将不能指导蛋白质的合成。已知某基因片段以右图中乙链为模板转录致病因子,现开发出一种核酸分子药物,能成功阻止该因子在人体内的表达而大大缓解病情,这种药物成份最可能具备的结构简图是
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异,这类变异会导致人类的多种疾病,且重复拷贝数越多,病情越严重。下列关于动态突变的推断正确的是
A.可借助光学显微镜进行观察
B.只发生在生长发育的特定时期
C.会导致染色体上基因的数量有所增加
D.突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于X染色体上隐性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是
A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者男性多于女性
B.女性患者的后代中,儿子都患病,女儿都正常
C.有一个患病女儿的正常女性,其儿子患病的概率为1/2
D.表现正常的夫妇,性染色体上不可能携带该致病基因
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。
Ⅰ.通常情况下,如图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节:排卵前期,启动过程②进行调节。据图回答。
(1)神经元内合成Kp的细胞器是 ,Kp作用的靶细胞是 ,器官A是 。
(2)在幼年期,通过过程①反馈调节,Kp释放量 ,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期,启动过程②的生理意义是 ,促进排卵。
Ⅱ.Kp-10是Kp的一种。为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响,对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10,从产蛋之日起统计每日的产蛋率,结果见下图。
(3)据图可知,Kp-10 (影响/不影响)鹌鹑开始产蛋的日龄。在50日龄内,Kp-10影响产蛋率的趋势是 。
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