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    下图表示种群数量特征之间的关系，有关叙述正确的是（ ）

    A．A为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率

    B．C为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度

    C．D为年龄组成，主要通过影响出生率从而影响种群密度

    D．种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    自然界的生物及其生活环境多种多样，呈现给我们一个丰富多彩的世界。请回答下列有关问题。

    （1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和 多样性三个层次。

    （2）基因的多样性控制表达出了 分子的多样性，后者的多样性直接表现为生物性状的多种多样。

    （3）不论动物还是植物，都是由细胞及细胞产物构成，这是细胞学说的主要内容之一。细胞学说揭示了生物体结构的 （选填“多样性”或“统一性”或“差异性”）。

    （4）生物与无机自然界之间具有统一性，支持这一观点的事实是： ，生态系统的 功能可以解释这个事实。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb:AAbb=1:2，且该种群中雌雄个体比例为1:1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体理论上的比例为

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高考冲刺（3）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于光合作用的问题：

    图1是叶绿体膜上磷酸转运器及相关生理作用示意图。磷酸转运器是三碳糖磷酸与无机磷酸的反向转运蛋白质，它可将三碳糖磷酸运至叶绿体外，同时按照1∶1 的反向交换方式将Pi运回至叶绿体基质中。在光合作用产物输出过程中扮演重要角色。

    图2是水稻在夏季晴朗的一天24小时内O2吸收量和释放量的变化示意图(单位:mg/h)A、B点对应时刻分别为6:00和19:00。请回答下列问题：

    （1）图1中物质①的名称是________________。

    （2）若合成三碳糖磷酸的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则不利于淀粉和③的合成，其中③主要包括________________（至少写出两种）。

    （3）通常情况下，脱离卡尔文循环的产物（三碳糖磷酸）可用于合成多种有机物，其中含量最多的一种有机物是________________。

    （4）据图2，在此24小时内不能产生图1中物质④的时段是________________，若适当增加植物生长环境中CO2的浓度，B点将向________(左/右）移动。

    （5）测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则图中阴影部分所表示的O2释放量________(从“大于、等于、小于”中选填)300mg。

    （6）植物体内与花、叶、果实的脱落有重要关系，且起到对抗生长素作用的植物激素是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高考冲刺（3）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示下丘脑神经细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是

    A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴

    B．甲处的某种激素可提高下丘脑神经细胞摄取和利用葡萄糖的能力

    C．食物过碱可引起甲处渗透压升高，从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素减少

    D．下丘脑神经细胞、甲、乙三部分O2浓度大小关系为乙＞甲＞下丘脑神经细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高考冲刺（3）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是（ ）

    A．通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

    B．F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

    C．F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果

    D．能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．分析一条多肽链得到以下结果（单位：个）：
    元素或基团CHON-NH2-COOH
    多肽202348625332
    推理这条多肽链中氨基酸的数目及这些氨基酸中的羧基、氨基数目依次是（　　）
    A．101    54    102B．62    53    55
    C．53    54    53D．51    52    53

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生物学实验及研究的叙述中，正确的是（　　）
    A．绿叶中色素的提取和分离实验中，无水乙醇可用于提取色素
    B．斐林试剂中的NaOH为CuSO4制造碱性条件
    C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2就能判断其呼吸方式
    D．蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确（　　）
    植物细胞工程动物细胞工程
    技术手段植物组织培养、植物体细胞杂交等动物细胞培养和融合等
    特殊处理酶解法去除细胞壁胃蛋白酶处理得到细胞悬浮液
    融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法和生物方法
    典型应用无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等
    培养基区别所用的糖必须为葡萄糖所用的糖为葡萄糖且动物血清不可缺少
    A．0B．1C．2D．3

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