(9分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)观察上面右图,人体内环境是指图中的[ ] 、[ ] 、[ ] 等部分。
(2)上面左图表示的物质流动关系正确的是( )。
(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 (填标号),这两种液体在成分上的主要区别是
(4)组织水肿是因为图中 过多引起的,产生水肿的原因是图中 的渗透压高于 的渗透压(填标号)。
(共9分,每空1分)
(1) [ 1 ] 淋巴液、[ 2 ] 血浆 、[ 3] 组织液 。
(2) C
(3)② ③(填标号) ,血浆有血浆蛋白,组织液没有血浆蛋白。
(4) ③ , ③ ② 。
解析试题分析:(1)图中的①是淋巴液,②是血浆,③是组织液,④是细胞内液,内环境指的是前三者。
(2)血浆和淋巴之间是双向的,组织液到淋巴,淋巴到血浆,故选C。
(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液,它们的主要区别是血浆有血浆蛋白,组织液没有血浆蛋白。
(4)组织水肿是组织液过多,原因是组织液渗透压高于血浆渗透压。
考点:本题考查内环境相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(13分)生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。
(3)某同学在实验时,①先用一块洁净纱布擦拭镜头,②再在一干净载玻片中央滴一滴清水,③放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住。④然后在双眼侧视下,转动粗准焦螺旋将物镜降至欲接近玻片标本时停止。⑤用左眼朝目镜里观察,同时转动细准焦螺旋,缓缓上升镜筒。
请写出该同学操作中不正确的序号并改正。(每空3分)
a.____________________________________________________。
b.____________________________________________________。
c.____________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
据图回答问题:(20分)
现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:
(1)甘氨酸和谷氨酸的R基分别是 、 。
(2)该多肽是由_______个氨基酸失去_______分子水而形成的,这样的反应叫___________,发生反应时羧基脱去 ,氨基脱去 ,形成的肽键化学表达为 。
(3)该多肽中组成它的谷氨酸共有 个。
(4)将四种氨基酸各取一个,则组成的四肽种类最多可能有 种。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)图一为下丘脑对人体生理活动调节过程,图二为兴奋在神经元之间传递的过程。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素)。
(1)当人体处于寒冷环境中时,图一中分泌量增加的激素有促甲状腺激素、甲状腺激素、 、
等(填名称,);如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为________。
(2) 当人体处于寒冷环境中时,骨胳肌会产生不自主战栗。引起骨胳肌战栗的神经传导途径为:________→传入神经→______________→传出神经→骨骼肌。在以上反射弧中,兴奋在两个神经元之间是通过突触传递的,突触包括图二中的[ ] 、[ ] 、[ ] ;在兴奋的传递中信号的转换过程是: 。
(3)当人体内的血糖浓度降低时, (填名称)可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经作用使其分泌的________(填激素名称)增多;同时激素D也增多,使血糖浓度升高。
(4)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌__________________(填激素名称)由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)如下图为一种人工合成的化合物的结构简式,请根据此化合物的结构分析回答。
(1)该化合物有________个氨基、________个羧基、________个肽键。
(2)该化合物是由________个氨基酸失去________分子水而形成的,这样的反应叫做________,该化合物叫________肽。
(3)该化合物由________种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是________________________。
(4)写出氨基酸的结构通试________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(13分)用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题:
(1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验:
选择一批体重相同的正常小鼠,测定____________,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的________,对照组注射等量的_________,一段时间后,测定两组小鼠的________,若_____________________________,则表明X有降血糖的作用。
(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如下实验:
用__________小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用______小鼠作为对照组2;实验组注射______________,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组___的血糖浓度均在正常范围内,而对照组_ __的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:
(1)图中X是________,Ⅰ在植物体内主要是 ,在动物体内主要是 。
(2)图中Z是 ,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现 色。
(3)仅有II(或III)和IV两种物质构成的生物是 。
(4)图中P的结构通式为 。现有P若干个,在合成含有3条链的IV的过程中,共产生200个水分子,则P的数目为 个。
(5)IV在细胞内的合成受Ⅰ、II、III中的 (填写所选序号代表物质的中文名称)控制,IV一定含有的元素有 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”,其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,每100克含维生素A 5毫克、维生素C 9.3毫克、钙(Ca)45毫克、磷(P)50毫克、铁(Fe)8毫克,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮助他们完成下面的实验研究报告。
(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。
(2)实验原理:
淀粉可用__ _____来检测,可溶性还原糖可用_____________试剂来检测。
(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略)。
(4)实验步骤:
Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:
①制备洋葱组织样液,取样液2 mL注入试管;
②________________,混匀,将试管置于50℃~65℃的水浴锅中加热2 min;
③观察颜色变化。
Ⅱ.鉴定淀粉:
①制备洋葱组织样液,取样液2 mL注入试管;
②______________________________________________;
③观察颜色变化。
(5)预期实验结果与结论:
现象 | 结论 |
①若步骤Ⅰ出现_______________, 步骤Ⅱ出现_____ _________。 | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉 |
②若步骤Ⅰ出现_______________, 步骤Ⅱ出现 。 | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉 |
③若步骤Ⅰ_____________________, 若步骤Ⅱ 。 | 说明洋葱鳞茎中所含糖类没有还原糖只有淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空2分共12分)燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黄色素的形成,但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素,而表现为白颖。
(1)基因型为BbYy的个体的表现型为________,该个体自交后代的表现型及比例为________________。
(2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交,子代表现为2黑颖∶1黄颖∶1白颖,则两亲本的基因型为________。
(3)为鉴定一黑颖植株的基因型,将该植株与白颖植株杂交得F1,F1自交得F2,请回答下列问题:
①表现为黑颖的植株的基因型共有________种。
②根据F1的表现型及其比例,可确定的亲本基因型有________三种。
③根据F1的表现型及其比例,尚不能确定的亲本基因型中,若F2中黑颖∶黄颖∶白颖比例为________,则亲本植株的基因型为BByy。
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