A、a生活的环境最可能保持未变,b最可能是新出现的种 |
B、b生活的环境最可能保持未变,c最可能是新出现的种 |
C、c生活的环境最可能保持未变,a最可能是新出现的种 |
D、a、b、c生活的环境均可能保持未变,也不可能有新出现的种 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因组变异过快 |
B、利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达 |
C、基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高 |
D、基因复制和表达过程过于简单 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
B、有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察 |
C、质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 |
D、叶绿体和线粒体的观察:取黑藻小叶→制片→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①②③ |
C、②③④ | D、①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这条河流污染最严重的是地点3附近 |
B、污染最可能从地点2附近开始 |
C、地点3溶解氧减少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用减弱 |
D、地点4数据表明该河流有具有抵抗力稳定性 |
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