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    【题目】下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落，下列分析错误的是

    A. ④增多是温室效应产生的主要原因

    B. 图中箭头可以表示碳元素的循环方向

    C. 无机环境中的CO2可以来细胞呼吸

    D. 甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用

    【答案】A

    【解析】分析题图可知，该图表示生态系统中碳循环的部分过程，故箭头可以表示碳元素的循环方向，甲代表生产者，乙代表初级消费者，丙代表次级消费者，丁代表分解者。温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧，而④是分解者的呼吸作用，A错误；该图表示生态系统中碳循环的部分过程，故箭头可以表示碳元素的循环方向，B正确；细胞呼吸分解的CO2释放到无机环境中，C正确；甲代表生产者，乙代表初级消费者，两者种间的关系需要通过信息传递进行调节，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验，实验结果如下表。

    请回答：

    (1)实验目的：___________________________________________________________________。

    (2)实验步骤：

    第一步：配制浓度为a、b、c的3组2,4－D溶液，浓度大小关系为a＞b＞c；

    第二步：选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干，均分为4组，编号A、B、C、D；

    第三步：分别用等量且适量的_______________________________________________________

    喷洒A、B、C 3组芹菜幼苗，用____________喷洒D组芹菜幼苗；

    第四步：在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录每株芹菜幼苗的________________，对所得的实验数据进行统计分析。

    (3)讨论：

    该实验结果能否说明高浓度的2,4－D具有抑制生长的作用？________(填“能”或“不能”)，理由是__________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（ ）

    ①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA

    A. ①②③ B. ④④④ C. ③③④ D. ①①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（ ）

    选项

    待检测的物质

    使用试剂

    呈现颜色

    A

    苹果中的还原糖

    苏丹Ⅲ染液

    橘黄

    B

    马铃薯中的淀粉

    双缩脲试剂

    紫色

    C

    DNA

    健那绿染液

    蓝绿色

    D

    RNA

    吡罗红

    红色


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员将抗虫基因(SCK基因)导入水稻，筛选出SCK基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定SCK基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，出现如图所示三种情况。下列相关说法正确的是( )

    A. 甲图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为3∶1

    B. 乙图个体与正常水稻进行杂交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1∶1

    C. 丙图个体减数分裂产生的配子有1/2含SCK基因

    D. 丙图个体自交，F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为9∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答问题：

    (1)步骤①和②中常用的工具酶是________________和________________。

    (2)经过①和②步骤后，有些质粒上的________________基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒。

    (3)步骤③是________________的过程。为了促进该过程，应该用________处理大肠杆菌。

    (4)步骤④是将三角瓶内的大肠杆菌接种到含有四环素的培养基A上培养，目的是筛选________________。能在A中生长的大肠杆菌有________种。

    (5)步骤⑤是用无菌牙签挑取A上的单个菌落，分别接种到B(含氨苄青霉素和四环素)和C(含四环素)两个培养基的相同位置上。一段时间后，菌落的生长状况如上图所示。含有目的基因的菌落位于(填“B”或“C”) ________上，请在图中相应位置上圈出来。

    __________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列图解的相关解释中正确的是（ ）

    A. 甲图只能表示有丝分裂的前期和中期

    B. 当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n点时，其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中离子浓度的限制

    C. 若图丙表示生长素对芽作用的影响，当用图丙中m点所对应浓度的生长素处理芽时，其既不促进也不抑制芽的生长。

    D. 当酶的活性达到k时，其对应的温度叫酶的最适宜温度，所有酶最适宜温度都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由于鹰的捕杀，兔子种群中具有较快速度的个体的比率逐渐增加．对这个现象的解释，正确的是（ ）
    A.人工选择
    B.适者生存
    C.定向变异
    D.用进废退

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关双链DNA分子的结构特点的叙述，正确的是(　　)

    A. 两端均含有1个游离的磷酸基团

    B. 每个核糖均连接一个碱基

    C. 每条链中A＋G和T＋C的数量相等

    D. 两条链中的碱基通过肽键连接起来，形成碱基对

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