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下图l、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述正确的是

A.图1和图2实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用有两重性

B.图l的实验结果A、B都不弯曲,但原因不相同

C.图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:图1中A由于玻璃片的阻挡作用,生长素不能向下运输,植物不生长,图1中B由于尖端遮光,植物直立生长,图3说明靠外侧生长素浓度大,植物生长快,不是体现两重性,A错误,B正确;图2中M中的生长素多于N,由于是放在去尖端的中央,生长不会弯曲。

考点:本题考查植物的向光性及生长素的作用与作用特性的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012(高考密码)高中生物总复习(新课标人教版)必修三课时训练 第三章 植物的激素调节 题型:013

下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述中正确的是

[  ]
A.

图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性

B.

图1的实验结果是A、B都不弯曲,但原因不相同

C.

图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

D.

图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述中正确的是(  )

A.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性

B.图1的实验结果是A、B都不弯曲,但原因不相同

C.图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

 

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下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述中正确的是(  )

A.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性

B.图1的实验结果是A、B都不弯曲,但原因不相同

C.图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

 

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下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述正确的是

A.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性

B.图1的实验结果A、B都不弯曲,但原因不相同

C.图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

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