生态系统的能量流动中,能量形式的转变顺序是( )
A.光能→化学能→热能 B.热能→光能→化学能
C.化学能→光能→热能 D.光能→热能→化学能
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
A.光能→化学能→热能 B.热能→光能→化学能
C.化学能→光能→热能 D.光能→热能→化学能
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科目:高中生物 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:071
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科目:高中生物 来源:河南省安阳市2010高三年级第八次模拟考试理综(生物)试卷 题型:非选择题
(11分)根据所学的生物学知识,回答以下问题:
(1)从分子水平看,生物的性状具有多样性的直接原因是__________________,根本原因是__________________。
(2)从遗传和变异水平看,生物新性状出现的根本原因是_________________,而进行有性生殖的生物,后代的不同表现型主要是_______________的结果。
(3)保护生物的多样性是在___________、______________、_____________三个层次上对生物进行保护。
(4)在鉴定生物组织中还原糖的实验中,选择苹果、梨等为实验材料,而不选择韭菜(其中富含可溶性还原糖),是因为 。
(5)在生态系统的能量流动中,下一个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:
① ;
② ;
③ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(11分)根据所学的生物学知识,回答以下问题:
(1)从分子水平看,生物的性状具有多样性的直接原因是__________________,根本原因是__________________。
(2)从遗传和变异水平看,生物新性状出现的根本原因是_________________,而进行有性生殖的生物,后代的不同表现型主要是_______________的结果。
(3)保护生物的多样性是在___________、______________、_____________三个层次上对生物进行保护。
(4)在鉴定生物组织中还原糖的实验中,选择苹果、梨等为实验材料,而不选择韭菜(其中富含可溶性还原糖),是因为 。
(5)在生态系统的能量流动中,下一个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因有:
① ;
② ;
③ 。
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
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