精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关生态系统结构的说法,正确的是( )

A.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分

B.不能进行光合作用的生物一定不是生产者

C.营腐生生活的细菌不一定是分解者

D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分

【答案】A

【解析】

试题分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(腐生细菌、真菌)组成.生产者是自养生物.

解:A、生态系统的营养结构是指食物链与食物网,只包含生产者与消费者两种成分,A正确;

B、少数细菌为生产者,如硝化细菌,利用氨氧化的能量合成有机物,B错误;

C、营腐生生活的细菌一定是分解者,C错误;

D、生产者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分,D错误.

故选:A.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者,其分类依据是( )

A. 生物在生态系统中的作用

B. 组成生物的细胞结构

C. 生物的代谢类型

D. 生物个体中含有能量的多少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】要使目的基因与对应的运载体重组,所需的两种酶是( )

①限制酶 ②连接酶 ③解旋酶 ④还原酶.

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列变化属于基因突变的是( )

A.黄色非甜玉米与白色甜玉米杂交,F2中出现黄色甜籽粒与白色非甜籽粒

B.玉米籽粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪

C.小明患21﹣三体综合征

D.在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )

A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点

B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能

C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用

D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,不正确的是( )

A.一个染色体组中不含同源染色体

B.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体

C.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把植物置于一含有14CO2的密闭容器中,一段时间后再置于另一无14CO2的密闭容器中,结果发现后者中也发现有14CO2,则14C的走向正确是( )

A. CO2→C3糖类丙酮酸→CO2

B. CO2→C5糖类酒精→CO2

C. CO2→C5蛋白质丙酮酸→CO2

D. CO2→C3脂肪乳酸→CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物多样性和进化的叙述,不正确的是( )

A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征

C.细菌在接触青霉素后会突变产生抗药性,在青霉素的选择作用下,具有抗药性的个体生存下来

D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于演替的说法错误的是( )

A.是群落根本性质发生变化的现象

B.有群落的结构受到干扰或破坏,才能出现群落的演替

C.演替过程不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其趋势是物种多样性的增加

D.无论是成熟的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在着

查看答案和解析>>

同步练习册答案