练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：(     )

    实验①：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗６株、抗病矮秆１株（乙）和不抗病高秆１株（丙）。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养，获得幼苗，经秋水仙素处理后，选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。实验②：以甲和丁为亲本进行杂交，F1都表现为抗病高秆。以下叙述中，不正确的是（ ）

    A．实验②可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系

    B．实验①F1中抗病高秆植株能产生四种类型的雌、雄配子

    C．该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术

    D．实验①中的白化苗不能合成叶绿素，不久会死亡。这类变异属于不遗传的变异

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：由甲(不抗病矮秆)×丁(抗病高秆)→抗病高秆可知，抗病高秆为显性，不抗病、矮秆为隐性，A正确；实验①中的乙、丙是由于显性突变的结果，其基因型分别为Aabb和aaBB，其子代中抗病高秆植株的基因型为AaBb，能产生四种类型的雌、雄配子，B正确；在该育种过程中，实验①运用了人工诱变技术和单倍体育种技术，实验②运用了杂交育种技术，C正确；实验①中白化苗的形成是由于相关基因突变的结果，属可遗传的变异，D错误。

    考点：本题考查遗传与变异的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分（浙江卷带解析） 题型：综合题

    （18分）玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
    取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。
    另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。
    请回答：
    （1）对上述l株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常＿＿＿＿＿，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有＿＿＿＿的特点，该变异类型属于＿＿＿＿＿＿。
    （2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了＿＿＿＿＿＿＿＿、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成________获得再生植株。
    （3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生＿＿＿＿种配子。
    （4）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：

    实验①：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗６株、抗病矮秆１株（乙）和不抗病高秆１株（丙）。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养，获得幼苗，经秋水仙素处理后，选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。

    实验②：以甲和丁为亲本进行杂交，F1都表现为抗病高秆。以下叙述中，不正确的是

    Ａ．实验②可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系

    Ｂ．实验①F1中抗病高秆植株能产生四种类型的雌、雄配子

    Ｃ．该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术

    Ｄ．实验①中的白化苗不能合成叶绿素，不久会死亡。这类变异属于不遗传的变异

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届广东中山纪中等六校高三毕业班第二次联合考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：

    实验①：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗６株、抗病矮秆１株（乙）和不抗病高秆１株（丙）。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养，获得幼苗，经秋水仙素处理后，选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。

    实验②：以甲和丁为亲本进行杂交，F1都表现为抗病高秆。

    以下叙述中，不正确的是

    Ａ．实验②可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系

    Ｂ．实验①F1中抗病高秆植株能产生四种类型的雌、雄配子

    Ｃ．该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术

    Ｄ．实验①中的白化苗不能合成叶绿素，不久会死亡。这类变异属于不遗传的变异

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分（浙江卷解析版） 题型：综合题

    （18分）玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：

        取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。

        另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。

        请回答：

    （1）对上述l株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常＿＿＿＿＿，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有＿＿＿＿的特点，该变异类型属于＿＿＿＿＿＿。

    （2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了＿＿＿＿＿＿＿＿、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成________获得再生植株。

    （3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生＿＿＿＿种配子。

    （4）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案