A. | 染色体的交叉互换发生在姐妹染色单体之间 | |
B. | 四分体时期的细胞中,每条染色体与其DNA分子数之比是1:4 | |
C. | 只要细胞中存在同源染色体,就能形成四分体 | |
D. | 四分体的染色单体经过两次连续分裂,进入四个子细胞中 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、染色体的交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,A错误;
B、四分体时期的细胞中,每条染色体与其DNA分子数之比是1:2,B错误;
C、只有同源染色体配对时才能形成四分体,C错误;
D、四分体的染色单体经过两次连续分裂,进入四个子细胞中,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示细胞内液的渗透压,a组的比b组的高 | |
B. | 浸泡过程中a组细胞失水量小于c组细胞失水量 | |
C. | 若向a组烧杯中加入少量葡萄糖,则其细胞可能先皱缩后恢复原状 | |
D. | 上述实验中引起细胞形态的改变而消耗ATP的数量比较:c>b>a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | GTA | B. | GUA | C. | CUA | D. | CAT |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁与核糖体的形成有关,原核细胞没有核仁,但也能形成核糖体 | |
B. | 细胞膜中的糖类只与蛋白质结合形成糖蛋白,且糖蛋白位于细胞膜的外侧 | |
C. | 吞噬细胞对抗原一抗体复合体的分解与溶酶体有关 | |
D. | 性激素的合成和内质网有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | G2时期细胞均处于B图的4C | |
B. | B图中的DNA含量为2C~4C之间的细胞,处在A图的S期 | |
C. | 用DNA合成抑制剂处理,B图中DNA含量为4C的细胞数目会增加 | |
D. | 用药物抑制纺锤体的形成,B图中DNA含量为2C的细胞数目会减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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