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    “森林可以涵养水源，保持水土，调节气候”这句诗体现生物多样性的（  ）

    A．直接使用价值B．间接使用价值
    C．潜在使用价值D．经济使用价值

    B

    解析试题分析：涵养水源，保持水土，调节气候，生态系统稳定性高，体现了生态系统的间接使用价值。故B正确。D经济使用价值属于直接使用价值，故D错误。AC不符合题意。本题选B。
    考点：生物多样性的价值
    点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点就不难得出正确答案。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届内蒙古高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    “森林可以涵养水源，保持水土，调节气候”这体现了生物多样性的

    A．直接使用价值    B. 间接使用价值

    C. 潜在使用价值     D. 经济使用价值

     

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    科目：高中生物 来源：2014届湖南省益阳市高二上学期期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “森林可以涵养水源，保持水土，调节气候”这句诗体现生物多样性的（  ）

    A．直接使用价值                         B．间接使用价值

    C．潜在使用价值                          D．经济使用价值

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年安徽蚌埠二中第二学期高二期中考试生物试卷 题型：选择题

    “森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”这句话体现了生物多样性的

    A．直接使用价值     B. 间接使用价值   C. 潜在使用价值        D. 经济使用价值

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    “森林可以涵养水源，保持水土，调节气候”这句诗体现生物多样性的


    1. A.
      直接使用价值
    2. B.
      间接使用价值
    3. C.
      潜在使用价值
    4. D.
      经济使用价值

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