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下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是(  )
A、抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强
B、渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C、抗利尿激素分泌增加,则尿量增加
D、大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
体内水分过多时:细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.
解答: 解:AC、抗利尿激素分泌增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收,从而导致尿量减少,A正确;C错误;
B、渴觉中枢兴奋,说明细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,B错误;
D、大量饮水,细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,D错误.
故选:A.
点评:本题难度一般,属于考纲中识记层次的要求,考查了水分平衡调节及其机理,要求考生能识记水分调节的相关知识,以及抗利尿激素的生理作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

小刚想用光学显微镜观察一个直径1mm的小圆点,他选用了4倍的目镜和10倍的物镜,则视野中的小圆点(  )
A、面积40mm2
B、表面积40mm2
C、面积扩大到40倍
D、长度或宽度40mm

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传规律的叙述中,错误的是(  )
A、纯合子自交后代不会发生性状分离
B、鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交
C、基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交,一般情况下,后代只有一种表现型
D、等位基因是控制相对性状的一对基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

某哺乳动物的基因型是AaBb,如图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图.下列叙述正确的是(  )
A、该细胞中非同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B、减数分裂过程中会出现基因型为AaBB的细胞
C、等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂
D、该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与下丘脑无关的是(  )
A、对体温的恒定具有调节作用
B、对语言的表达具有调节作用
C、对水和无机盐的平衡有调节作用
D、对垂体激素的释放具有调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物组织中油脂、糖类的检测活动中,以下操作正确的是(  )
A、马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖检测
B、白梨汁可用于检测淀粉
C、检测花生子叶中的脂肪需要显微镜
D、将适量斐林试剂加入葡萄糖溶液中将出现砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的结构以及几种跨膜运输的方式,请分析后完成下列问题.
(1)图中A表示
 
;B表示
 
;D表示
 

(2)如果该图表示肝细胞的细胞膜,在a、b、c三种物质进出方式中,表示O2运输的是
 
,表示K+运输的是
 
(用字母回答),该过程需要
 
 

(3)若该细胞在一定条件下代谢活动加强,则该膜结构特点表现为
 
,若将该细胞置于低浓度溶液中,则膜的厚度将变
 

(4)把两种不同种类的海绵细胞混合在一起,一段时间后发现,只有同种的海绵细胞能结合在一起,这种识别作用主要是由
 
来实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命活动调节的叙述错误的是(  )
A、可通过饲喂含雌激素的饲料来长期促进雌鱼产卵
B、胰高血糖素分泌量与血糖浓度之间存在反馈调节
C、甲状腺激素与生长激素都能促进生长发育
D、寒冷刺激,可引起下丘脑和垂体的分泌活动加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中属于群落范畴的是(  )
A、一座山上所有的水杉
B、一块草地上所昆虫
C、一片森林内所有的动植物
D、一个湿地内所有的生物

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