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【题目】某个培养基用来培养大肠杆菌,被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌。下列各项中,与这个培养基的“生命系统层次”水平相当的是

A. 一块稻田里的全部害虫 B. 一间充满生机的温室大棚

C. 一片松林中的全部生物 D. 一片草原上的藏羚羊

【答案】B

【解析】培养基内多种微生物属于生命系统层次中群落水平。一片松林中的全部生物也属于生命系统中群落水平,所以选C块稻田里的全部害虫属于一个类群,不属于生命系统的那个层次;间充满生机的温室大棚属于生态系统;片草原上的藏羚羊属于一个种群,所以ABD错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:

(1)图中A代表细胞膜上的___________。葡萄糖进入癌细胞后,可通过形成五碳糖进而合成______________作为DNA复制的原料。

(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为_______________________。与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有_________(填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够_________________________________________,从而有利于癌细胞的增殖。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,即内环境,只有这个环境保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。下列相关叙述中,不正确的是(  )

A. 神经递质和甲状腺激素均是在内环境中合成的

B. 人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质

C. 血浆中的蛋白质大量减少会引起组织水肿

D. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲~戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后,取出称重,重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是

A. 五种蔗糖溶液浓度由低到高依次是甲、乙、丙、丁、戊

B. 物种A比马铃薯更耐干旱

C. 物种A在与马铃薯幼根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长

D. 在丙溶液中物种A和马铃薯幼根细胞均发生渗透失水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】葡萄糖是细胞的主要能源物质,其跨膜运输方式是研究热点。

(1)如图所示,小肠上皮细胞利用细胞内外Na+浓度差,通过______蛋白S吸收葡萄糖。细胞内较低的Na+浓度要膜上的Na+-K+泵消耗_____来维持。据此分析,小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式属于_____。在基膜侧,小肠上皮细胞利用蛋白G将吸收的葡萄糖分子通过______方式运出,再通过血液循环运输到全身组织细胞。

(2)人体依靠_____调节维持正常血糖浓度,参与调节的激素有胰岛素、_____。当血糖高于正常值时,在胰岛素的调节作用下,肝细胞、骨骼肌细胞、脂肪细胞等细胞摄取、_____葡萄糖,从而使血糖降低。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生命系统的叙述,正确的是( )

A. 甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

B. 一只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次

C. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

D. 生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】初生演替和次生演替的主要区别是 ( )

A. 影响因素不同 B. 产生的植物种群不同

C. 产生的生物数量不同 D. 起始条件不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关化合物的叙述,正确的是( )

A. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上具有多样性

B. 淀粉、纤维素和糖原经彻底水解后,都能为细胞的生命活动提供能量

C. 胆固醇是动植物细胞膜的重要成分,在人体内参与肠道中钙、磷的吸收

D. 摄入人体的N元素可用于构成脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】父本的遗传因子组成为AABb(两对遗传因子独立遗传),母本的遗传因子组成为AaBb,正常情况下F1不可能出现的遗传因子组成是( )

A. AaBbB. AabbC. aaBbD. AABb

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