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    国细胞生物学家威尔逊（E．B．Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他做出这一结论的理由最可能是

    A．细胞内能发生一切生命活动

    B．有些生物是由一个细胞构成的

    C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的

    D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关“S”型曲线的叙述，与事实不相符合的是（　　）
    A．x轴为时间，y轴为某海洋鱼类种群数目，a点增长速率最快，可以开始进行渔业捕捞
    B．x轴为光照强度，y轴为某绿色植物实际光合作用强度，在b点适当提高温度，K值可能增大
    C．x轴为氧气浓度，y轴为小麦根细胞吸收K+的速率，b点限制因素是载体数量而不是能量，因此在b点中耕松土，K值不变
    D．x轴为温度，y轴为唾液淀粉酶水解淀粉的速率，则c点对应的温度为唾液淀粉酶的最适温度，且随后曲线会下降

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    产生动作电位时

    A．Na+通道开放，Na+进入细胞 B．Na+通道开放，Na+运出细胞外

    C．K+通道开放，K+进入细胞 D．Na+通道关闭，K+运出细胞外

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）观察分析ABC三种多糖分子组成示意图，并回答下列问题。

    （1）三种多糖中最常见的是 （填图中代号），你食用该物质后经过消化分解成 ，才能被消化道相应部位吸收，然后在你体内可以合成 （填图中代号）并主要储存在 中。

    （2）A、B、C三种物质在人体内很难消化的是 （填图中代号），原因是 ，草食动物虽有发达的消化器官，也要借助某些 的帮忙才能分解这类多糖。

    （3）A、B、C三种物质是否具有相同单体 （填“有”或“无”），如果是有相同单体，那么两个该单体

    （填“能”或“否”）通过脱水缩合成蔗糖；红糖、冰糖、白糖是由 进一步加工可制成。C物质 （填“有”或“无”）甜味。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是

    A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

    B．图示结构可以构成脂肪

    C．③在生物体中共有8种

    D．人体内的③有5种，②有2种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是

    A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸

    B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪

    C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是DNA

    D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症．请回答：

    （1）据图苯丙酮尿症患者是由于基因1（填数字）发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
    （2）假设正常的酶①由500个氨基酸组成，直接指导该蛋白质合成的模板至少由1500个核苷酸组成（不考虑终止密码），参与合成过程的tRNA最多有61种．科学家研究表明：一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需5秒，实际上合成120个酶①分子所需的时间仅为1分钟，其原因是一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多个酶①分子的合成．
    （3）对某苯丙酮尿症患者的酶①氨基酸测序发现：与正常的酶①（由500个氨基酸组成）相比，少了50个氨基酸，但第1号到第300号氨基酸相同．该患者的基因1与正常人的基因1相比，发生了碱基对的增添或缺失．其他苯丙酮尿症患者的基因1是否都一定与此患者完全相同？否（选择是或否），体现了基因突变的不定向．
    （4）自然条件下基因突变的频率非常低．这是因为DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，严格的碱基互补配对原则保证复制的准确无误．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于除去其细胞壁（　　）
    A．盐酸B．蛋白酶C．脂肪酶D．纤维素酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究，图1是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（0、b2、b1、c）下的生理状态．请据图分析回答：

    （1）药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活，蒲公英则适宜生长在旷野路边，图1中能代表蒲公英的曲线是甲；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质（叶绿体基粒或叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质）．
    （2）图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质；Ⅳ状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是温度．
    （3）对甲植物来说，图1中四种不同光照强度（0、b2、b1、c）对应图2中的状态依次是Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ．
    （4）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物．若图1中乙植物曲线是在温度、水分适宜的条件下测得的，则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是CO2浓度．
    （5）将甲植物放在特定的实验装置内，实验以CO2的吸收速率与释放速率为指标，研究温度对甲植物光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），结果如表所示：
    温度（℃）5101520253035
    光照下甲植物吸收CO2的速率（mg/h）1.001.752.503.153.753.503.00
    黑暗下甲植物释放CO2的速率（mg/h）0.500.751.251.752.253.003.50
    据上表推测：①假设甲植物呼吸作用昼夜不变，在35℃时，甲植物每小时实际光合作用消耗CO2的速率为6.50mg/h；②在30℃的条件下，甲植物每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，甲植物能（“能”或“不能”）正常生长．

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