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在洋葱细胞有丝分裂过程中,细胞板的形成发生在(  )
A、前期B、中期C、后期D、末期
考点:有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:在洋葱细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现细胞板,并向周围扩展形成子细胞的细胞壁.
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断题中各行为发生的时期即可,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程的说法错误的是(  )
A、基因工程的原理是基因重组
B、基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿直接定向的改变生物,培育出新品种
C、基因工程所涉及到的工具酶有限制酶、DNA连接酶和质粒
D、一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答:
(1)图中2、3、6、7、9、10等结构的膜共同组成了
 

(2)若图示细胞为动物细胞,则不应具有的结构有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)图中含有DNA的结构是
 
(填序号);
(4)蛋白质的合成场所是
 
(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤,正确的是(  )
A、解离→漂洗→染色→制片
B、染色→漂洗→解离→制片
C、解离→染色→漂洗→制片
D、漂洗→染色→解离→制片

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科目:高中生物 来源: 题型:

人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是(  )
A、一分子葡萄糖和一分子果糖
B、一分子果糖和一分子半乳糖
C、一分子半乳糖和一分子葡萄糖
D、二分子葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示①、②、③为三个用半透膜制成的小袋,①和②半透膜小袋的体积相同,③袋的体积较大;三个小袋的上端分别接上口径相同的细玻璃管.①和③半透膜小袋内盛有溶液甲,②袋内盛有溶液丙;将①、②、③三个小袋同时置于盛有溶液乙的大容器中.已知原初3个细玻璃管内的液面高度一致,三种溶液的浓度大小分别为溶液甲>溶液乙>溶液丙.请回答:下列曲线图中能够正确显示①、②、③三个小袋上端细玻璃管内液面可能变化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种二倍体昆虫控制翅色的等位基因种类共有四种,分别为VA、VB、VE、v,其中VA、VB、VE为共显性基因,则昆虫的基因型种类和翅色性状种类依次分别为(  )
A、4和4B、6和7
C、6和9D、10和7

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科目:高中生物 来源: 题型:

用动物实验法研究某腺体的功能,实验结果如下:
实验方法观察结果
用腺体分泌物制剂饲喂蝌蚪①发育加快,体型较小
将成年狗的该腺体摘除②食欲不振,身体臃肿
③行动呆笨,精神萎靡
摘除小狗的该腺体④除②外,还停止发育
将该腺体的分泌物注射到健康小白鼠体内⑤身体消瘦,食欲旺盛
⑥躁动不安,情绪紧张
⑦心跳、呼吸加快
(1)根据观察结果①④可知,该腺体的分泌物有
 
的生理作用.
(2)根据观察结果②⑤可知,该腺体的分泌物有
 
的生理作用.
(3)根据观察结果③⑥⑦可知,该腺体的分泌物有
 
的生理作用.
(4)该腺体是
 
,所分泌的物质是
 
,该物质的合成必须以
 
元素为原料.
(5)为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,若出现惊厥,则达到目的.该实验不需要完善的是
 

A.为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原
B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
D.出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救.

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科目:高中生物 来源: 题型:

苏云金芽孢杆菌是一种对昆虫有致病作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白.如图表示获得了苏云金芽孢杆菌抗虫基因(X基因)的植物细胞中发生的部分生化过程.
请据图完成下列问题
(1)A中正在发生的过程是
 
,它与B中正在进行的过程共同完成了
 

(2)植物细胞获得X基因后,能产出使昆虫致病的晶体蛋白,这是由于
 

(3)如果利用①信使RNA人工合成X基因,获得基因的步骤是
 

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