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14.图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线,图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物二氧化碳吸收量和释放量的影响情况[单位:mg/(m2•h)].请回答:

(1)图l的B点时,甲种植物的根尖分生区细胞中能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体(或细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜).在B点时甲种植物的叶肉细胞中的光合作用强度>(填<、=或>)呼吸作用强度.
(2)将图2中的植物放在a点所对应的温度条件下(其他条件与图2的相同),一段时间后,该植物体内有机物的量会增加(填“增加”、“不变”、“减少”或“无法判断”).
(3)图2中植物为图l中的甲种植物(填“甲种植物”或“乙种植物”).
(4)据图分析,当光照强度达到C点时,限制甲种植物光合作用速率的主要环境因素是CO2浓度.
(5)由于洪涝灾害乙种植物很长一段时间处于水淹条件下,请写出该条件下这种植物根部细胞呼吸作用中能量的转化情况有机物中稳定的化学能转化为热能、ATP中活跃的化学能以及酒精中的化学能.

分析 根据题意和图示分析可知:图1表示25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线.A点表示乙植物的光补偿点,B点表示甲植物的光补偿点,C点表示甲植物的光饱和点.
总光合速率=净光合速率+呼吸速率.
根据题意和图示2分析可知:图中虚线表示光照下CO2的吸收量,应理解为净光合速率,光照下CO2的消耗量才能代表总光合速率.图中实线表示黑暗中CO2的释放量,即呼吸作用速率.

解答 解:(1)图l的B点时,甲种植物的根尖分生区细胞只能进行呼吸作用,因此能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体 (或细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜).B点表示甲植物的光补偿点,其生物学含义是植物甲光合作用强度等于呼吸作用强度所需的光照强度.由于B点时植物甲光合作用强度等于呼吸作用强度,所以叶肉细胞中的光合作用强度大于其呼吸作用强度.
(2)由于虚线表示净光合速率,实线表示黑暗中CO2的释放量,所以将图2中的植物放在a点所对应的温度条件下(其他条件与图2的相同),一段时间后,该植物体内有机物的量会增加.
(3)图2中植物在25℃黑暗环境中的呼吸速率为2,对应图l中的甲植物.
(4)据图分析,当光照强度达到C点时,甲植物已达到光饱和点了,又因此此时是最适宜温度,因此限制甲种植物光合作用速率的主要环境因素是CO2浓度.
(5)由于洪涝灾害乙种植物很长一段时间处于水淹条件下请写出该条件下这种植物根部细胞进行无氧呼吸作用,有机物中稳定的化学能转化为热能、ATP中活跃的化学能以及酒精中的化学.
故答案为:
(1)细胞质基质、线粒体 (或细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜)>
(2)增加       
(3)甲种植物
(4)CO2浓度
(5)有机物中稳定的化学能转化为热能、ATP中活跃的化学能以及酒精中的化学能

点评 本题结合图示,考查光合作用与呼吸作用的关系以及影响因素,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间联系的一种“语言”.据图回答:
(1)当人在恐惧时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的神经递质,完成该调节过程的结构基础是反射弧.
(2)在寒冷时,甲状腺激素分泌增加,直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自垂体分泌的促甲状腺激素.
(3)在体液免疫过程中,抗原经吞噬细胞处理后,信息分子C通过T细胞呈递给B淋巴细胞,导致其增殖分化,形成浆细胞和记忆细胞.
(4)由上可见,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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6.两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.请根据图回答问题:
(1)由品种AABB.aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,其原理是基因重组.应用此育种方式一般从F2代才能开始选育AAbb个体,是因为从F2开始出现AAbb个体(或从F2开始出现性状分离);进过⑦过程的育种方式称为诱变育种,其原理是基因突变.
(2)若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有97株.基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是1:1.
(3)过程⑤常采用花药离体培养得到Ab个体.与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是羊小肠上皮细胞吸收葡萄糖及Na+、K+跨膜运输的原理图.下列分析不正确的是(  )
A.小肠液中的钠离子以被动运输的方式进入小肠上皮细胞
B.小肠上皮细胞吸收K+、排出Na+需要ATP水解供能
C.小肠上皮细胞吸收葡萄糖所需能量直接来自于ATP
D.该细胞内的Na+浓度比细胞外Na+浓度低

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9.如图表示细胞中的三种重要结构,下列说法不正确的是(  )
A.这三种结构都具有双层膜
B.丙酮酸可以在①中彻底氧化分解生成CO2和H2O
C.蓝藻细胞进行光合作用的场所是②
D.结构③中产生的mRNA通过核孔进入细胞质与核糖体结合

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19.科学家从哺乳动物早期胚胎中分离出一类胚胎干细胞(ES细胞),并进一步将ES细胞诱导分化出某些组织细胞.由此请回答下列问题:
(1)胚胎干细胞(ES细胞)可由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得,其可产生多种多样的细胞的根本原因是基因的选择性表达.
(2)获得的动物细胞进行培养时,一般需控制在10代以内,原因是保持细胞正常的二倍体核型.
(3)离体培养胚胎干细胞时,一般需要在合成培养基中加入血清(或血浆)等天然成分,培养时所需的气体主要有O2和CO2,CO2的主要作用是维持(培养液的)pH.
(4)研究发现,细胞因子能够调控某动物干细胞分化.放线菌素D能通过阻碍RNA聚合酶的功能进而抑制细胞因子的调控,由此推断该抑制过程发生在转录(选填“复制”、“转录”或“翻译”)水平.
(5)研究还发现,胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞,这体现了胚胎干细胞具有发育的全能性.临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器官,从而解决了供体器官不足(或器官移植后免疫排斥)问题.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂的,下列实验设计中,错误的是(  )
A.可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛选出落叶和土壤
B.把落叶平均分成两份,置于网兜中
C.把土壤分成两组,对照组土壤进行接种微生物处理,实验组土壤不做处理
D.将落叶连同网兜分别埋入对照组和实验组两组土壤中,观察腐烂情况

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3.如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程.请回到下列问题:

(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有甲状腺和肾上腺.
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收.
(3)I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞.据此推测:I型糖尿病是由遗传(基因)决定的、针对胰岛B细胞的一种自身免疫病;胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞(特异性)免疫导致的.

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3.如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ为非基因序列.有关叙述正确的是(  )
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C.控制毛色的a、b、c三个基因互为等位基因
D.若b、c基因位置互换,则发生染色体易位

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