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    9．细胞遗传信息库是（　　）
    A．高尔基体B．内质网C．细胞核D．中心体

    分析 细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是遗传信息库，控制细胞的遗传和代谢，细胞质是细胞代谢的主要场所．

    解答 解：A、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关，A错误；
    B、内质网是某些大分子物质的运输通道，加工蛋白质，与糖类、脂质的合成有关，B错误；
    C、细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是遗传信息库，C正确；
    D、中心体与细胞的有丝分裂有关，形成纺锤体，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了细胞核及细胞器的功能，意在考查学生对结构与功能相适应的理解，DNA是遗传物质，主要存在于细胞核中，细胞核才能控制细胞的遗传和代谢的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关．酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生．下列与图示反应类型相符的生理过程是（　　）
    A．核糖体上多肽链的合成B．肌细胞中糖原的合成
    C．线粒体内[H]的氧化D．肝细胞内过氧化氢的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身（H）、黑身（h）之分，翅型有长翅（V）、残翅（v）之分．现用两种纯合果蝇杂交，F2出现4种类型且比例为5：3：3：1，已知果蝇有一种精子不具有受精能力．回答下列问题：
    （1）果蝇体色与翅型的遗传遵循基因的自由组合定律，亲本果蝇的基因型是HHvv、hhVV．
    （2）不具有受精能力精子的基因组成是HV．F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为$\frac{3}{5}$．
    （3）若让F2黑身长翅果蝇自由交配，则子代的表现型及比例为黑身长翅：黑身残翅=8：1．
    （4）现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用的精子的基因型．
    ①杂交组合：选择黑身残翅的果蝇做母本，双杂合的黄身长翅果蝇做父本的果蝇进行杂交．
    ②结果推断：若后代出现黄身残翅：黑身长翅：黑身残翅=1：1：1，则不具有受精能力精子的基因型为HV．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体色变浅；而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深．请回答下列问题：
    （1）从反射弧角度分析，眼和松果体为感受器，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜电位表现为外负内正．肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因是体表黑色素细胞膜上有受体．
    （2）乙酰胆碱是一种神经递质，由此推测，副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于突触（结构），此处信息传递的方向是单向（填“双向”或“单向”）的．
    （3）鱼体色的调节方式是神经和体液调节．
    （4）为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容．
    实验对象：体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条．
    药品及用具：鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等．
    实验步骤：
    第一步：将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放入三个玻璃缸中置于无光处饲养一段时间．
    第二步：给甲组鲫鱼腹腔中注入2mL乙酰胆碱，乙组鲫鱼腹腔中注入等量的（2mL）肾上腺素，而丙组鲫鱼腹腔中注入等量的（2mL）鱼用生理盐水作为对照．
    第三步：将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于无光（无光/有光）处，约2h后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化．
    预期实验结果：甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是乙、丙、甲．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．高等动物细胞含有的糖类是（　　）
    A．纤维素B．淀粉C．蔗糖D．肝糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列做法不利于优生的是（　　）
    A．禁止近亲结婚B．提倡高龄生育C．鼓励遗传咨询D．建议产前诊断

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    1．图是绿色植物光合作用过程图解，请据图回答：

    （1）科学家利用同位素标记法，证明了光合作用产生的O2来自物质A（填字母），探明了CO2（填气体）中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳．
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图．图2为图1中D结构的放大示意图．请回答：
    （1）图1中用针刺A时，引起F收缩的现象被称为反射．
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    （3）图2中结构①名称是突触前膜，结构②的名称是突触后膜．
    （4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是兴奋（兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构②膜电位的变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）生长素不直接参与细胞代谢，而向细胞传达一种调节代谢的信息．
    （2）取拟南芥的种子经过表面杀菌后，种在含有不同种类和不同浓度的生长素的固体培养基上，培养8天后用直尺测量主根的长度，统计结果如图1．统计时每组样本数为30株，实验重复3次的目的是排除偶然因素的影响，减小实验误差．由图分析可知，三种生长素对主根的生长均有抑制作用，且随着生长素浓度的增加，抑制作用加强．
    （3）为进一步探明此三种生长素对拟南芥主根影响的具体区域，用适宜浓度的三种生长素培养种子8天，对主根分生区和伸长区长度进行测量统计，结果如图2．

    由图可知，IAA和NAA通过抑制伸长区的生长对拟南芥主根起作用．2，4-D通过抑制分生区和伸长区的生长对拟南芥主根起作用．
    （4）根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密．研究人员将用三种激素培养的拟南芥幼苗根尖部分剪下，对分生区细胞数目进行观察统计．发现与对照组相比，2，4-D处理后的分生区细胞数目减少，推断由分生区向伸长区转化的细胞数目减少，最终影响到主根的生长．
    （5）研究发现，IAA和NAA能够与一种位于根细胞膜上的蛋白ABP1结合，而2，4-D能够与另一种蛋白Rx结合，进而激活相关基因的表达．说明ABP1和Rx作为生长素受体与相应的生长素特异性结合，开启不同信号通路，从而对细胞分裂或伸长产生影响．

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