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【题目】用丙酮从人的口腔上皮细胞中提取脂质,在空气水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1S2关系最恰当的是

A. S1=2S2 B. S12S2

C. S12S2 D. S2S12S2

【答案】B

【解析】磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架。人的口腔上皮细胞所具有的生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜,所以S12S2B项正确,ACD三项均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫失调的说法正确的是

A. 艾滋病患者最终常常死于严重感染或者肿瘤而非艾滋病病毒的侵染

B. 艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病

C. 因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命

D. 过敏是由于机体的监控和清除功能过强导致的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程,下列说法正确的是

A. 基因就是DNA上的有效片段

B. 35S标记T2噬菌体侵染细菌实验中,混合培养时间过长会导致上清液中放射性增强

C. 肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质

D. S型菌在小鼠体内的死亡率一般高于R型菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有两种淀粉酶A与B,某小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,做了如下探究实验。

实验过程:

步骤

组别

1

2

3

4

5

6

7

8

Ⅰ.设置水浴缸温度(℃)

20

30

40

50

20

30

40

50

Ⅱ.取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5分钟

10

10

10

10

10

10

10

10

Ⅲ.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟

酶A

酶A

酶A

酶A

酶B

酶B

酶B

酶B

Ⅳ.将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟

实验结果:对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示。

(1)唾液淀粉酶将淀粉分解成的二糖是____________

(2)该实验的自变量是____________。该实验中用于检测实验结果的化学试剂是____________(填“碘液”或“斐林试剂”),不能选用另一种试剂的理由是____________

(3)根据实验结果分析,酶A在____________℃条件时活性较高。

(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是:在____________℃之间(填温度范围)设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程.Ⅰ﹣Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖.下列叙述正确的是(

A.Ⅰ﹣Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ
B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性
C.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在动物细胞有丝分裂过程中,会出现的现象是

A. 基因在S期复制,在M期表达

B. 姐妹染色单体分离出的两条染色体以不同的速率移向两极

C. 细胞中含有四个中心粒

D. 染色体与纺锤体同时出现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统能量流动示意图.下列说法正确的是(
A.图中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和
B.若丙增加1kg,则需要消耗甲41.6kg
C.乙营养级的个体数量一定多于丙的个体数量
D.乙的数量越多,丙获得的能量越少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶在细胞代谢中的作用是( )

A. 提供物质 B. 降低反应所需的活化能

C. 提供场所 D. 提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体的某些白细胞能进行变形运动、穿出毛细血管,吞噬侵入人体的病菌,这个过程的完成依靠细胞膜的

A选择透过性 B保护作用

C流动性 D半透性

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同步练习册答案